大学生新闻写作培训

大学生新闻写作培训

问:通讯 特写 消息 评论的异同
  1. 答:消息与通讯的异同
    《消息 通讯》一文首先指出消息和通讯在报纸中的地位。报纸以刊登新闻为主,其中消息、通讯、评论是它的主体,在报纸中占主要地位。接着又用 简洁的语言对它们的概念做了注释。这里要注意的是二者的相同点和不同点,即:相同点,用事实说话,必须是真人真事;不同点,通讯的内容比消息详尽、具体、形象。对比看,消息更强调及时,快,新,语言简明。通野扰讯的时效性不如销脊卖消息,但有典型事例,有细节描写;对事实做全方位、多侧面的表现。还可以综合运用多种表达方式。
    消息和通讯都属于新闻体裁。消息又称新闻。它们都需要用事实来说话,都需及时报道最近发生的有社会价值的事实。但就时效性而言,消息比通讯报道得更迅速;就内容而言,则通讯比消息亏逗报道的内容详尽、具体、形象。
  2. 答:“今天主要是就我个人的工作经验给大家讲讲校园新闻的写作。”这是学生工作处赵金龙老师在大学生新闻中心的第四次培训上开门见山说的话。5月16日12:30,赵老师牺牲自己的午休时间为大学生新闻中心的成员、大学生通讯社、大学生勤工助学中心等六大组织和各院系的的通讯员深入浅出地讲解了校埋饥悉园新闻写作的弯乎基本要求和方法。
    在这次培训中,赵老师主要谈了消息、通讯、特写、评论四个方面,其中又对消息和通讯作了更深入的解释。赵老师介绍,消息主要分动态消息、综合消息和典型性消息三肢毁种,而它们都要求在不缺少标题、导语、主题、结束语四个基本内容的前提下同时具备快、准、简洁的特点;“快”即注重消息的时效性,“准”即在于消息的真实性,不虚构情节,不道听途说,“简洁”就要求消息在内容和形式上十分明了。
    对于通讯的写作,赵老师强调了确定主题的重要性,一则通讯可短可长,可简洁可详叙,这就在于所选择的主题的不同;校园新闻的特写主要是人物专访;这些都要求作者能深入采访、选择典型,反复思考、提炼主题并展开情节来描写。
    赵老师还不断地强调,“读书读皮,看报看题。”以次告诉我们新闻的写作一定要拟定吸引人的标题。最后,赵老师指出:纸上得来终觉浅,觉之此事要躬行,新闻写作不是听培训、看书本就能出色完成的,一定要付诸于实践。
  3. 答:《消息 通讯》一文首先指出消息和通讯在报纸中的地位。报纸以刊登新闻为主,其中消息、通讯、评论是它的主体,在报纸中占主要地位。接着又用 简洁的语言改核对它们的概念做了注释。这里要注意的是二者的相同点和不同点,即:相同点,用事实说话,必须是真人真事;不同点,通讯的内容比消息详尽、具体、形象。对比看,消息更强调及时,快,新,语言简明。通讯的时效性不如消息,但有典型事例,有细节描写;对事实做全方位、多侧面的表现。还可以综合运用多种表核罩掘达方式。
    消息和通讯都属于新闻体裁。消息又称新闻。它们都需要用事实来说话,都需及时报道最闷绝近发生的有社会价值的事实。但就时效性而言,消息比通讯报道得更迅速;就内容而言,则通讯比消息报道的内容详尽、具体、形象。
  4. 答:新闻体裁的分类:
    a消息b通讯c特写d边缘体裁
    *关于每个分类的具体内容
    1)消息的概念和特点
    消息——只报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节,以简要的语言文字迅速传播新近事实的宏亩新闻体裁,也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。
    消息的特点:
    a.篇幅较短,内容简明扼要,文字干净利落;
    b.常有一段导语,开门见山,吸引读者;
    c.通常一事一报,讲究用事实说话;
    d.更注重时效,报道快速及时;
    e.基本表达方法是叙述
    2)通讯的概念凯盯和特点
    通讯——也是一种常用的新闻体裁,是对新闻事件、人物和各种见闻的比较详尽而生动的报道。不及交代什么事,而且交代事情的来龙去脉,以及情节、细节和有关环境气氛。
    通讯的特点:
    a.容量大,范围广,取材全面;
    b.讲究结构变化,展开情切,情景交融;
    c.表现手法多样,结合叙述,兼以描写、说明、抒情或议论,富有感 彩或理论色彩;
    d.比消息的篇幅长,时效性要求较宽松
    3)特写的概念和特点:
    新闻特写——截取新闻事实的横断面,即抓住富有典型意义的某个空间和时间,通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。
    特写的特点:
    a.内容集中在一点,着力于细节描蔽孙森写;
    b.现场感强烈,注重记者的直观反映;
    c.有较强烈的文学色彩,形象化的刻画人物或事物
问:如何提高新闻稿的撰写能力
  1. 答:如何提高新闻稿的撰写能力,我说一下我的观点:
    一.内容上:挖掘新闻背后意义,重于阐述事件
    一般公司新闻事件的表述其实很简单,甚至一两句话就能介绍完了。但你不可能拿着一两百字的稿子,就向领导交差吧。这就需要挖掘新闻事件背后的意义了,比如,此举作为公司的重要战略、全方位升级产品布局、提高产品市场占有率、深化品牌建设之类的话,或者首次提出新概念、第一次获得重大成就、颠覆行业传统模式、体现了创新精神,等等。
    二,多看多写多思考多写多交流
    读书破万卷下笔如有神,能力都是一点饥游一滴累积起来的。不知道怎么下笔判肢好的时候,多看同领域的大咖号,分析他们的新闻稿是怎么写的,为什么要这么写,有什么优点,有什么缺点,哪里还能加词语或者句子,他的客户群体是谁,为什么来这个渠道发布?等等这些细节问题,掘铅都需要思考下。这样反复去看,思考后自己再去写,不出一个月你也可以做出好的文案。另外和写作文案的大咖,或者能力比你高的朋友,多多交流心得。
    三,打造自己的素材库,这个也是每个 必备的。
    平时看到有自己喜欢的文章,图片,好的句子段落一定要保存起来,等你到写文案时随手可用。
    ,也是有方法的,找到方法再去做这件事情就会简单很多。
  2. 答:人在社会上应该不断学习,不断完善自己。怎么开始呢,就从身边开始,从当下开始。
    不管你是学生还是已经工作,又不管你在企业还是机关事业单位,将手中的笔练到生动熟练,绝非易事,但只要努力,总有可能。
    首先要多想。你喜欢写小说,想提高这方面的能力,还是平时写文字材料较多,想提升一下,等等。都需要针对具体情况多思考,多琢磨,总结方法和窍门。
    然后是多读。建议范围广泛,自己喜欢的,有帮助的,等等书籍、报胡升刊,都可以拿来读读。如果想提高公文方面的能力,建议多读领导 的讲话稿,会学到很多东西。
    多写是必经之路,指望多看看就能提高的,除非你是天才。很多人有眼高手低的毛病,以为看明白了,一定能写好,其态做茄实还早得很呢。
    多请教。每个单位都有一些文帆察字能力很好的人,可以多向他们请教。前辈的经验,绝对会受益匪浅。
    提高文字能力绝非一日之功,不能毕其功于一役,要吃的了苦,耐得住寂寞。
  3. 答:一、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,是写好第一篇的准备
    什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。
    培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。
    二、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好第一篇新闻稿的前提
    作为一个初学写作的大学生记者,更应该重视积累新闻素材。新闻素材是进入记者视野并被记者所意识,所采摘的生活现象,即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材昌伍料。
    没有新闻材料的积累过程,就谈不上新闻写作的问题,作为记者,要积累新闻耐梁或素材,必须重视自己的“笔记本”,有可能产生新闻的素材积累起来。
    角度,是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道渣塌的角度,是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。大量散漫在笔记本上和记忆中的材料,如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头,就为记者进入材料的世界打开了一个突破口,开启了一扇大门;同时,找出最便于读者接受的角度,实质上是对材料的归纳和梳理,并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。
问:新闻稿的写作方法
  1. 答:你要的是哪一种新闻稿?
  2. 答:新闻稿的写法
    新闻稿是一种有效宣传途径。将新闻稿通过电子邮箱发回学校,便于学校在第一时间内知道实践团队在每一个阶段的实践成果,并作出公正合理的评估。新闻稿最常用的方式是消息。
    一、写作方法
    1、标题
    标题一般由引题、正题和副题构成。引题在正题之前,一般是说明事件的背景、原委、指导思想和意义;副题
    用来指明事件的来源、依据或结果,也可以用来补充正题。引题和副题要用小于正题的字体,以突出正题。
    2、导语
    导语需要用简练生动的语言把新事实、新事件的结果概括出来。一般有直叙式、描写式、议论式、提问式4种写法。导语能起到引人入胜氏雹段的作用,所以写好导语,等于消息写好了一半。
    3、主体
    主体是消息的核心部分。一般有三种写法。
    纵叙法:按时间顺序由远肆塌而近或由近而远地写出事件的整个过程。
    歼誉横叙法:按照因果、并列、主次、点面等关系,写出新事物的内在联系和逻辑关系。
    纵横叙法:将纵叙和横叙两种写法结合,穿插使用。
    4、背景
    背景是用来交代新事件发生的社会历史条件、地理环境、人际关系等背景材料的。一般穿插于导语、主体和结尾中,用来烘托和深化主题。背景材料有对比性材料、说明性材料、注释性材料3种。背景材料要紧扣主题,真实简练。
    5、结尾
    结尾的写作要以加深读者印象为目的。一般有小结式、评论式、启发式、展望式、号召式5种写法。
  3. 答:个人建议:如果李哗尺哪高自己没有写作的经验还不如找家新闻传播机构代笔,就芦搜像“ 文芳阁传媒 ”这样的 公关公司,是按字数收费的,500字50元、1000字100元,写好后还可以付点费用让他们把你的软文广告发布在各大媒体上呢。
  4. 答:如果是新闻专业出身的话,不用多说都懂的吧。如果行凯像我一档渗唤样半路出家,当然我写的不完全是称作新闻的,我写校园新闻。我觉得开始自然是学习喊桐、借鉴,学习好
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