问：如何提高学生写作能力
- 答：1.平时多观察生活，开拓视野，用心的去感受生活。
2.广薯圆泛的阅读文章，积累素材。
3.多数铅塌练笔，加快从学习写作知识到会用写作知激并识的过程。
4.重视修改文章。
问：提高小学生写作能力的方法
- 答：写作成功秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验、尝试、实践过的事。
①素材积累。
引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。阅读是写作的基础。多读名家之言，多欣赏名篇，多做积累是根本。作文素材积累途径概括为以下三点：观察，阅读，体验。
②多读是提高写作水平最有效的途径
广泛阅读可以帮助学生了解和接触更多的词汇、更多的知识从而丰富自己的写作材料，好的文章读多了，学生激老培自己也会耳濡目染，懂得适合自己的写作手法。多阅读的同时也要掌握学习阅读方法，理解慢含咐、阅读慢、没有读书的兴趣等一些情况会严重消耗阅读效率，对此，要改变传统逐字逐句的阅读方法，学会快速阅读法，简单来说就通过快速的阅明唯读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率，可以详见“精英特速读记忆”软件，还有在线老师进行一对一的指导，觉得这方面欠缺的同学可以尝试一下。
③给孩子展示和被认可的机会
在一定意义上教育者不应该把力量都放在“指导”孩子如何写作文上，而应该研究如何给孩子展示和被认可的机会，即研究如何“发表”这些作文。“发表”是广义的，哪怕只是当众念一念。给孩子展示和被认可的机会是最强劲的推动力。只要公开发表过一次作文，从此就会改变孩子对作文的态度。作文的持续热情和灵感，很大部分是靠“发表”运转起来的。
④从模仿中来
人类能借助模仿而飞快地学习。特别是孩子，他们非常善于在模仿中学习，如果不许模仿，他们一定举步维艰。，临摹“结构”学的是招式，偷的是初级功法。临摹“构思”和“角度”，学的是配方，偷的是中级功法。临摹人家的“思维方式”，学的是精髓，偷的是高级功法。
问：如何有效的提高学生的写作能力
- 答：1、激发写作兴趣，培枣腔养学生兴趣，根据小学生的心理特点，从感兴趣的事情开始写作，消除对写作的尺橘神秘陵岩团感和畏惧心理；
2、除了指导学生认真阅读语文课本中的课文外，还应该引导学生阅读有益的课外读物，从中吸取写作知识，积累好词好句；
3、训练写作时，注重对学生进行作文指导，让学生理解题目的意思，指导立意，让学生明确文章的中心。 - 答：1、激发写作兴趣，培养学生兴趣，根据小学生的心理特点，从感兴趣的事情开始写作，消除对写作的神秘感和畏惧心理；
2、除了指导学生认真阅读语尺橘文课本中的课文外，还应该引导学生阅读有益的课外读物，从中吸取陵岩团写作知识，积累好词好句；
3、训练写作时，注重对学生进行作文指导，让学生理解枣腔题目的意思，指导立意，让学生明确文章的中心。 - 答：如何有效的提袭肆高学生的写作能力
“阅读是写作的基础。”教师不仅要激发学生读书热情，还要教给学生读书方法，做到读写结合，以读促写。
1、激发写作兴趣，培养学生兴趣，根据小学生的心理特点，从感兴趣的事情开始写作，消除对写作的神秘感和畏拍档轿惧心理；
2、除了指导学生认真阅读语文课本中的课文外，还应该引导学生阅读有益的课外读物，从中吸取写作知识，积累好词好句；
3、训练写作时，注重对学生进行作文指导，让学生理解题目的意思，指导立意，让学生明确文章的蠢旦中心。
