问：写作文的套路公式是什么?
- 答：写作文的套路公式=兴趣+材料+写作技巧+个性=好作文。
写作文具体技巧为：
一、积累素材，学而致用
不少的学生平时很少看课外侍槐斗书，写作的知识贫之，甚至连句子都写不通顺，写作文时想一句写一句，感到无话可说，或者刚开了个头，敷衍了几句，就草草收场。内容空泛，因此对作文望而生畏。为了能改变害怕作文的现象，做到出口成章，下笔成文，平时要多进行阅读，多积累写作素材。
二、细致观察，追求真实
所谓观察，就是用眼睛去看，要远“观”近察，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。老磨实地写作，观察植物，观察竹子、树木、花草，有时在周末时间到野外参观，进行野外写作，领略秀美的自然风光。
写作文结尾：
(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2)首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定明培的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。
(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
问：小学生写作文万能公式
- 答：小学生写作文万能公式如下：
1、写人：
第一段：名称+年龄+外貌+特点
第二段：围绕特点举例2-3件小事
第三段：重点描写一件事
第四段：总结感受。
2、写景：
第一段：写景物的时间、地点、景物名称
第二段：数量、颜色、形状、气味
第三段：动态变唯高化
第四段：总结感受
3、写事：
第一段：事件的人物、时间、地点
第二段：事情的经过和做
第三段：事情的高潮和结果
第四段：总结感受
4、写物：
第一段：写名称、来历、特点
第二段：外形
第三段：用途和“我”觉得有趣的地方
第四段：总结感受
5、写游记：
第一段：原由、时间、地点、人物
第二段：游历的经过、景物外貌、特点
第三段：游历中发生的事
第四段：总结感受
考场作文要记住： 1、分清层次，老师不会逐字逐句看完，层次不请会很吃亏； 2、字迹一定要干净，字迹不干净甚至看不清，改卷老师会直接打出分数，那肯定不是高分； 3、注意点题的重要性，结尾点题尤为重要。
4、作文材料要真实而有变化，真实容易出感情，变化可以更加生动； 5、作文还要注意深刻立意，反其道而行之，如大家都说某某不错，你可以反过来说“某某不好”，只要你说清道理，一定指棚尺会鹤立鸡群，得到高分。
问：作文的万能公式是什么
- 答：1、【开头】一份××，一腔热血，一片拿云心事；一曲××，一阕高歌，一剑笑看风云。例：一份诚信，一腔或历热血，一片拿云心事。一曲诚信，一阕高歌，一剑笑看风云。（××你可以换成信任、感动之类的两字词~）
2、【结尾】生活如歌，××是曲，和曲而歌笑旦，方知歌之动听；快乐若山，××是径，循径登山，方知山之高大；友情（这个衫升搜也可以换词）似海，××是舟，泛舟于海，方知海之广阔。例：生活如歌，信任是曲，和曲而歌，方知歌之动听；快乐若山，信任是径，循径登山，方知山之高大；友情似海，信任是舟，泛舟于海，方知海之广阔。
