问：六年级第二课《匆匆》第三段仿写
- 答：仿写：按照原文的格式进行创作。
昨天尽管去了，明天尽管来着，昨天明天之间，时光是多么的匆忙?乌飞兔走，我也机械的走，于是——逛街的时候，时光从身边溜走。
闲聊的时候，时光从唇边溜走；上网的时候，时光从指间溜走。我站在街头，看人潮汹涌，把我淹没。我伸出手，可时光却不再停留，留给我发黄的照片和花白的双鬓。
原文：
去的尽管去了，来的尽管来答竖着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜清差大斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
创作背景
《匆匆》写于1922年3月，恰逢“五四”运动落潮期。 当时的“五四” 知识青年忙于救国庆态，忙于追求进步；他们备受当时政治环境的压迫， 却没有停止追求进步的脚步；他们苦恼、彷徨， 却在冷静的沉思后， 继续追赶人生的路。
“五四”运动落潮期的现实情况让朱自清失望，但作者在彷徨中并不甘心于沉沦。朱自清站在他的“中和主义”立场上执著地探寻与追求。作者认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有它的意义与价值!每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置。”（朱自清《给俞平伯的信》一文中的内容）朱自清依托春景激发内心情感，借助想象释怀美好。 - 答：去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的锋毕太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是--写字的时候,日子从写字台上过去;画画的时候,日子从笔尖上过去;弹琴的时候,便从悠扬的琴声里过去. 我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便在我的梦中匆匆飞去了。等我睁开眼和月亮再见源缺，这算又溜走了一日。我不禁抬头沉思，但是新来的日子的影银裂芹儿又从长天白云的空隙里和我擦肩而过了。
- 答：昨天尽管去了，明天尽管来着，昨天明天之间，时光是多么的匆忙?乌飞兔走，我也机械的走，于是桥芦——逛街的时候，时光从身边溜走；闲聊的时候，时光从唇边溜敏粗带走；上网的时候，时光从指间溜走。我站在街头，看人潮汹涌，把我淹没。我伸出手，可时光却不再停留，留给我发凳老黄的照片和花白的双鬓。
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匿名用户
2013-12-10
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是--写字的时候,日子从写字台上过去;画画的时候,日子从笔尖上过去;弹琴的时候,便从悠扬的琴声里过去. 我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边喊吵岩过去，天黑时，我躺在床上，他便在我的梦中匆匆飞去了。等我睁开眼和月亮再见，这算又溜走了一日。我不禁抬头沉思，郑御但碰咐是新来的日子的影儿又从长天白云的空隙里和我擦肩而过了
问：匆匆第三段仿写怎么写400字
- 答：看电视的时候，日子从屏幕上过去；玩耍的时候，日子随着笑声漂流；跑弯念步的时候，日子在脚步中逝去；看书的时候，日子从书本掠过；早读的时候，日子从朗读声中闪过；写作业时，日子从笔尖上流过;做白日梦时，青春就从梦中溜走；无所事事时，青春就从虚度中溜走，沉浸在消极状态中；青春就从堕落中溜走；读书时，日子在专注的深情中流逝;哭泣时，日子从痛苦的脸颊旁跑开了。打闹时，日子从挥舞地双手前溜走;谈笑时，日子从嘴边滑过.
于是——看电视的时候，日子从电视里过去；说话的时候，日子从嘴边过去；陶醉时，便从陶醉的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手掩盖时，他又从掩盖着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我胸前跨过，从我腿边飞去了。
该去的都去了,来的尽管来着；来和去之间,又有怎样的匆匆呢?早晨,我睁开睡意朦胧的眼,望见窗外射进二三缕阳光.我又开始新的一天的生活了.我上网时,日子从鼠标旁溜过；大声朗读时,日肢蚂子又从嘴角滑过；就连我沉思时间为什么过得这么快时,日子又过去了,我觉察到时间的匆匆了.饭后我站在窗边发呆,时间又从我呆滞的目光敏捷的飘过,从我脚边远去了.再当我和太阳再一次见面时,日子又悄无声息的溜走了.我仰面叹息,但,新的一天的时间,又从我的叹息中溜之大吉了.他们又溜到了何处呢历闹埋? - 答：看电视的时候，日子从屏幕上过去；玩耍的时候，日子随着笑声漂流；跑弯念步的时候，日子在脚步中逝去；看书的时候，日子从书本掠过；早读的时候，日子从朗读声中闪过；写作业时，日子从笔尖上流过;做白日梦时，青春就从梦中溜走；无所事事时，青春就从虚度中溜走，沉浸在消极状态中；青春就从堕落中溜走；读书时，日子在专注的深情中流逝;哭泣时，日子从痛苦的脸颊旁跑开了。打闹时，日子从挥舞地双手前溜走;谈笑时，日子从嘴边滑过.
于是——看电视的时候，日子从电视里过去；说话的时候，日子从嘴边过去；陶醉时，便从陶醉的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手掩盖时，他又从掩盖着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我胸前跨过，从我腿边飞去了。
该去的都去了,来的尽管来着；来和去之间,又有怎样的匆匆呢?早晨,我睁开睡意朦胧的眼,望见窗外射进二三缕阳光.我又开始新的一天的生活了.我上网时,日子从鼠标旁溜过；大声朗读时,日肢蚂子又从嘴角滑过；就连我沉思时间为什么过得这么快时,日子又过去了,我觉察到时间的匆匆了.饭后我站在窗边发呆,时间又从我呆滞的目光敏捷的飘过,从我脚边远去了.再当我和太阳再一次见面时,日子又悄无声息的溜走了.我仰面叹息,但,新的一天的时间,又从我的叹息中溜之大吉了.他们又溜到了何处呢历闹埋? - 答：看电视的时候，日子从屏幕上过去；玩耍的时候，日子随着笑声漂流；跑弯念步的时候，日子在脚步中逝去；看书的时候，日子从书本掠过；早读的时候，日子从朗读声中闪过；写作业时，日子从笔尖上流过;做白日梦时，青春就从梦中溜走；无所事事时，青春就从虚度中溜走，沉浸在消极状态中；青春就从堕落中溜走；读书时，日子在专注的深情中流逝;哭泣时，日子从痛苦的脸颊旁跑开了。打闹时，日子从挥舞地双手前溜走;谈笑时，日子从嘴边滑过.
于是——看电视的时候，日子从电视里过去；说话的时候，日子从嘴边过去；陶醉时，便从陶醉的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手掩盖时，他又从掩盖着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我胸前跨过，从我腿边飞去了。
该去的都去了,来的尽管来着；来和去之间,又有怎样的匆匆呢?早晨,我睁开睡意朦胧的眼,望见窗外射进二三缕阳光.我又开始新的一天的生活了.我上网时,日子从鼠标旁溜过；大声朗读时,日肢蚂子又从嘴角滑过；就连我沉思时间为什么过得这么快时,日子又过去了,我觉察到时间的匆匆了.饭后我站在窗边发呆,时间又从我呆滞的目光敏捷的飘过,从我脚边远去了.再当我和太阳再一次见面时,日子又悄无声息的溜走了.我仰面叹息,但,新的一天的时间,又从我的叹息中溜之大吉了.他们又溜到了何处呢历闹埋? - 答：看电视的时候，日子从屏幕上过去；玩耍的时候，日子随着笑声漂流；跑步的时候，日子在脚步中逝去；看书的时候，日子从书本掠过；早读的时候，日子从朗读声中闪过；写作业时，日子从笔尖上流过;做白日梦时，青春就从梦中溜走；无所事事时，青春就从虚度中溜走，沉浸在消极状态中；青春就从堕落中溜走；读书时，日子在专注的深情中流逝;哭泣时，日子从痛苦的脸颊旁跑开了。打闹时，日子从挥舞地双手前溜走;谈笑时，日子从嘴边滑过.
于是——看肢蚂电视的时候，日子从电视里过去；说话的时候，日子从嘴边过去；陶醉时，便从陶醉的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手掩盖时，他又从掩盖着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我胸前跨过，从我腿边飞去了。
该去的都去了,来的尽管来着；来和去之间,又有怎样的匆匆呢?早晨,我睁开睡意朦胧的眼,望见窗外射进二三缕阳光.我又开始新的一天的生活了.我上网时,日子从鼠标旁溜过；大声朗读时,日子又从弯念嘴角滑过；就连我沉思时间为什么过得这么快时,日子又过去了,我觉察到时间的匆匆了.饭后我站在窗边发呆,时历闹埋间又从我呆滞的目光敏捷的飘过,从我脚边远去了.再当我和太阳再一次见面时,日子又悄无声息的溜走了.我仰面叹息,但,新的一天的时间,又从我的叹息中溜之大吉了.他们又溜到了何处呢? - 答：叹息的时候，日子便从叹息里闪过。
问：《匆匆》,第三自然段仿写,
- 答：匆匆第3自然段仿写：
完整的时钟随着“滴嗒”声移动,旋转.一切都是如此的匆匆纯森大.时光流逝,岁月蹉跎,年轮在月与日中交替,轮回,一去不复返.----散步的时候,日子从脚下过去；读书的时做竖候,日子从文字上过去；睡觉的时候,日子从梦中过去.我已来不及去挽留他,因为他早已匆匆逝去.无法用言语来形容.清晨,旭日东升,时光在不知不觉中溜走了我生命黎明般的开始,我虽措手不及,但却要让春腔自己后面的时光变得有意义,在思考着,计划着时,它又在悄悄的无影无踪地匆匆闪过.
