问：真正适合小学生看，能够帮助小学生提升写作水平的作文书，有哪些是真正值得推荐的？
- 答：推荐如下：
报纸类：《中国少年报》、《岭南少年报》、《现代小学生报》、《现代家长报》等等。
杂志类：《儿童时代并森》、《少年文艺》、《小溪流》、《作文通讯》、《小学生优秀作文》等。
图书类：《汤姆•沙耶历险记》、《哈克贝利•芬历险记》、《安徒生童话集》、《格林童话》、《十万个为什么》、《上下五千年》、《十六岁的船长》、《海底两万里》等。
此外，我还适当介绍现代知名作家如鲁迅、朱自清、茅盾、巴金、秦牧、杨朔、陈伯吹等人的作品，甚至引斗衡导他们去看《水浒传》、《三国演义》等古典小说。正如鲁迅先生所说的，读书有如蜂采蜜。这对求知欲强的孩子，无疑是十分有益的。
学生不愿写作文很大程度是由于学生对于作文有一种畏惧、厌烦的心理，认为作文是一项高难度的绝销亩思维创造，认为没有什么可以写的，不知该怎样写。教师在指导学生作文时，要从各方面入手，消除学生对作文的畏惧感，激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力。 - 答：《学语文之友》杂志
推荐指数：★★★★★
推荐理由：
栏目特色
【群文会客厅】
贯穿“群文阅读”理念，生发新鲜的戚辩群文议题，敏伍对语文阅读教学进行补充，培养小读者的多元思维。同时辅以阅读单，便于师生检测阅读效果。
【一起读书吧】
类型多样的书籍推荐，有效的阅读策略指导，激发小读者的阅读兴趣，让阅读不偏食，助力整本书阅读。
【生活拼图馆】
以生活语文、实用语文为指导，图文互补，培养小读者的非连续性文本阅读能力，从碎片化信息中提取、整合关键信息的能力。
【古诗乐游园】
每期从一首古诗出发，跨学科融合，发展小读者的发散性思维，趣学古诗、探索桥仔或世界两不误
问：推荐一下小学三年级看的课外书，能够提高阅读和写作的书
- 答：适合小学三年级看的课外书有如下：一．工具书中华成语字典。新华字典（小本）。古汉语常用字字典。现代汉语词典（第五版）。
二．名著《爱的教育》、《繁星·春水》、《伊索寓言》。《童年》、《鲁滨逊漂流记》、《昆虫记》。《朝花夕拾》、《骆驼祥子》誉耐、《钢铁是怎样炼成的》。《西游记》、《海底两万里》、《名人传》。《水浒传》、《傅雷家书》、《培根随笔》。《格列佛游记》、《简·爱》、《泰戈尔》。课外书[kè
wài
shū]：课外指上课以外的时间，课外书是指除了课内课本以外的书，看课外书更多的获得的是理论性的知识。阅读需要哪些条件呢?
阅读就是要通过与字、词、句、段、篇打交道，从中获取知识，如果不掌握这些知识，那么，阅读就变成看"天书"了。要掌握基本的科学知识：不掌握自然科学和社会科学的基本概念和基础知识，就会裂槐给阅读带来很多不方便，甚至困难重重。要会用工具书：在阅读时庆源春难免有些字不认识，也有的一时想不起来，这时，如果手头有《新华字典》、《现代汉语词典》和《汉语成语词典》等工具书，就可以及时地查一下，以扫除阅读中的障碍。 - 答：提升写作能力：《学语文之友》
人民文学出版社主办，著名语文教育专家悉心指导，紧扣课程标准，培养学习能力，1984年创刊，陪伴千万读者快乐成长。
特色栏目
【群文会客厅】
贯穿“群文阅读”理念，生发新鲜的群文议题，对语文阅读教学进行补充，培养小读者的多元思维。同时辅以阅读单，便于师生举樱检测阅读效果。
【生活拼图馆】
以生活语文、实用语文为指导，图文互补，培养小读者的非连续性文本阅读能力，从碎片化信息中提取、整合关键信息的能力。
【古诗乐游园】
每期从一首古诗出发，跨学科融合，发展小读者的发散性思维，趣学古诗、探索世界两不误。
《小学群文阅读•古诗词读本》
本系列丛书是正盯丛以"群文阅读”理念编写的古诗词读本，以议题串联古诗词，从读懂一首到读通一类。严选古诗词， 让孩子轻松自主阅读，轻松掌握。
本系列丛书特色：
1、统编《语文》教材教学要求为标准， 每册20个突出趣则握味性和思考性议题；
2、依据课标要求，分级精选，每册80首古诗词；
3、注重积累，立足统整思维，提高孩子思考；
4、结合插画，增进理解，激发想象。
5、每单元后都有“读读练练”，从字、词、意、用方面设置课后问题，教、学一体。 - 答：有个语文阅读软件是教育部推荐的图书解读游衫衫书籍，叫玩着读书 包含300+的书籍1-6年纪的，挺全面的，也是可以能让孩子养成阅读习惯，提升阅读素养的软件，自家孩子也一直在用，每天也不用花很多时间15-30分钟神腔塌咐，每月大概可以读3本书。 想要提高阅读素养可以试试。
问：有什么适合小学老师用的语文阅读理解与作文辅导教材？
- 答：在学生小学语文的教耐源纳学中，有很重要的一个部分就是语文的文章阅读和作文写作，这两个方面主要考验学生的知识以及词汇的储备，语言能力发展，以及对语文修辞的运用等等，这个方面在语文教学所有的模块中来说，都是相对复杂的。一些比较没有经验的老师，很容易陷入照本宣科的误区。那么，经验更丰富一些的老师则会准备许多的语文阅读理解和作文相关的辅导教材。来引导孩子能更快的，去进行文段的阅读，以及运用所学到的知识去写作文。那么有什么样的教材适合小学老师用做语文阅读理解或者作文辅导的教材呢？一下可以进行两个方面的分析。
第一，经典的儿童文学类
一般孩子在小学的阶段练习阅读主要也是一些小故事，或者篇幅比较短小的科普文章，老师想要进行阅读和作文辅导的拓展也可以依据这些内容进行，裂贺这一类文学作品本身就很适合孩子阅读，孩子读起来也没有压力。比较容易明白小故事里蕴含的道理，老师在进行讲解的时候也比较轻松。其次，这一类文体和学生们课文里学到的也很像，不会有接受新知识的生涩的感觉。也不会有比较枯燥的感觉，这样还可以激发孩子阅读的兴趣。也能把课上已经学到的阅读理解的技巧或者作文的技巧，运用到自己的做题当中。
第二，给语文教师的新建议
这一类书是针对语文老师如何去进行教学，以及语文老师在面对各种教学情况，可以吸取经验的一本好书。尤其是新手的老师，在面对孩子的语文阅读理解以及作文辅导一筹莫展的时候，可以用这本书里面提到的很多可行的方法进行参考。
除此以外，这本书里也有讲到如何讲公开课，如何写教案等。可以手把手的昌没帮一个语文老师，从一筹莫展到熟能生巧。 - 答：可以看知识大全，教材全解，儿童文学类的书籍，阅读理解，作文咐明专项训练，古诗词鉴赏，这些书籍都衡迹告可以起到州迹辅导的作用。
- 答：教材解析，古骨文言赏析，与文学作品赏析，课后习题集，作文专项练习，这些教材都比较适合给小学老师用。
- 答：一课一练 ，小学语文知识大全液镇 ，53天天练 ，渔闹坦粗夫阅读，好词好句好段，这些书的名气非常的大，对学生信烂非常的有好处。
- 答：比较适合小学老师使用的辅导教材有，教材全解，阅读理解神器，作文分析书籍，作文大全，阅读理解。
