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    书名:高等写作思维训练教程
    作者名:高等写作思维训练教程
    出版社:中国人民大学出版社
    出版年份:2004-7
    页数:417
    内容介绍:
    《高等写作思改知维训练教程(第2版)/面向21世纪课程教材·高等写作学教程系列·国家精品课程教材》是对《高等写作学引论》揭示的写作基本原理进行的具体化建构训练,其教学目的是培养、建构写作主体的非构思写作素养和写作能力。主要内容包括上编“写作主体素养与能力建构训练”和下编“写作过程思维素养与能力建构训练”,每章都清晰地体现了将知识转化为能力的写作教学训练模式,具有较强的操作性和实效性。
    作者介绍:
    马正平,四川师范大学文学院教授,写作与思维研究所所长,写作学、语文课程教学论硕士点负责人。享受 特殊津贴专家、中国写作学会副会长、中华美学学会资深会员、中国思维科学学会(筹)常务理事、国家社科基金项目(时空美学原理研究)主持人、四川省高校教学名师。2008年所主持的“写作学”被***评为缓歼升全国“中文专业本科类”写作学课程的首门“国家精品课程”。    
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    作者名:高等写作思维训练教程
    出版社:中国人民大学出版社
    出版年份:2004-7
    页数:417
    内容介绍:
    《高等写作思维训练教程(第2版)/面向21世纪课程教材·高漏握李等写作学教程系列·国家精品课程教材》是对《高等写作学引论》揭示的写作基本原理进行的具体化建构训练,其教学目的是培养、建构写作主体的非构思写作素养和写作能力。主要内容包括上编“写作主体素养与能力建构训练”和下编“写作过程思维素养与能力建构训练”,每章都清晰地体返迟现了将知识转化为能力的写作教学训练模式,具有较强的操作性和实效性。
    作者介绍:
    马正平,四川师范大学文学院教授,写作与思维研究所所长,写作学、语文课程教学论皮裤硕士点负责人。享受 特殊津贴专家、中国写作学会副会长、中华美学学会资深会员、中国思维科学学会(筹)常务理事、国家社科基金项目(时空美学原理研究)主持人、四川省高校教学名师。2008年所主持的“写作学”被***评为全国“中文专业本科类”写作学课程的首门“国家精品课程”。    
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问:提高自己写作能力的书籍
  1. 答:1、《写作这回事》,作者为斯团庆蒂芬·金;
    2、《怎样写作》,作者为叶圣陶;
    3、《语文随笔》,作者为叶圣陶;
    4、《谈文学》,作者为朱光潜;
    5、《故事》,塌袜握作者为罗伯特·麦基;
    6、《山居笔记》,作者为余秋雨;
    7、《梦里花落知多少》,作者为三毛;
    8、《人生若只如初见》,作者为安意如;
    9、《清醒记》,好闷作者为安妮宝贝;
    10、《当我谈跑步时,我谈些什么》,作者为村上春树。
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