问：什么是KET考试?
- 答：KET，全称“Key English Test”，即剑桥英语初级考试。剑桥通用英语分为五个级别，KET是第一级。该系列考试仔培旨慧锋在全面测试考生的英语能力水平，对成绩及格者提供由英国剑桥大学地方考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。前戚晌
- 答：KET可为希望参加剑桥二拆物级英语考试其他剑桥ESOL考试的考生打下坚实基础。KET同哪御手时也是剑桥商务英语李嫌证书考试的预备级考试
- 答：推荐教材：《剑桥英语（青少版）》
问：ket评分标准2022
- 答：ket评分标准2022：
一、阅读部分
阅读共5个部弊散肢分，30道题，每题 1 分， 共计 30分。
二、写作部分
写作有2道题（第6题、第7题），每个题15分，满分30分。假如小明童鞋写作部分得分是26分，那么对应到成绩单分数就是140分。
三、听力部分
听力共5个部分，每个部分5分，共计25分。假如小明童鞋听力部分得分是17分，那么对应到成绩单分数就是120分。
四、口语部分
KET口语评分标准：
1. 语法词汇（5分）
2. 语音语调（5分）
3. 互动交流（5分）掘渣
4. 整体表现（5分）租世
卷面总分：（1+2+3）三项之和X2+第四项X3=45分。
KET成绩分为听、说、读、写4部分，各部分的成绩均是150分，总分满分也是150分。综合成绩为（听+说+读+写）各项的成绩除以 4 为最终得分。
问：ket考什么内容
- 答：ket考听、说、读、写四个方面的内容。
KET全称“Key English Test”，是剑桥大学外语考试部设计的“剑桥通用五级考试”中的一种，在欧洲现代语言教学大纲中对应A2等级，英国国家资格证书框架等级对应Entry2。
该系列考试是一项水平考试，旨在全面测试考生的听、说、读、写四个方面的英语能力水平。对成绩及格者提供由英国剑桥大学地方考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。
剑桥大学考试委员会称之为主体系列考试MSE是英国剑桥大学考试委员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲设计的英语作为外国语的普通英语技能五级系列考试。教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作。这三项考试分别是五级证书考试中的第一、第二和第三级。
对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁碰野发的成绩合格证书。该证书由于其考试的科学性、稳定性、权威性，在世界各国获得承认，被用于入学、就业等各种用途。
考试结构：
每年举行两次，分别在五月至六月，十一月至十二月的固定日期进行。世界160多个国家中有3000多个考点，考生可在获批准的剑桥英语考点报考。
包括阅读、写作、听力、口语四部分内容，每个部分各占25%。阅读与写作在一张宏吵旁试卷上，分开计算分数。
阅读与写作（试卷1）时间：60分钟。考生要在阅读短篇文章（其中包括通知），大众文章的基础上理解文章大意并能提取细节信息。写作考生需完成三项任务：文章填空，完成表格，写一个便条。
听力（试卷2）时间：约30分钟。考生在听短篇通告、稍长的对话及独白等录音材料的基础上提取事实性信息。
口试（试卷3）时间：5-10分钟。口试考核考生用英语谈话及交流的能力。形式为两名考生同时进行。考生与一位考官蔽橡交谈；考生之间利用提示提出和回答问题。 - 答：ket考听、说、读、写四个方面的内容。
KET全称“Key English Test”，是剑桥大学外语考试部设计的“剑桥通用五级考试”中的一种，在欧洲现代语言教学大纲中对应A2等级，英国国家宏吵旁资格证书框架等级对应碰野Entry2。
该系列考试是一项水平考试，旨在全面测试考生的听、说、读、写四个方面的英语能力水平。对成绩及格者提供由英国剑桥大学地方考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。
剑桥大学考试委员会称之为主体系列考试MSE是英国剑桥大学考试委员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲设计的英语作为外国语的普通英语技能五级系列考试。教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作。这三项考试分别是五级证书考蔽橡试中的第一、第二和第三级。
对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的成绩合格证书。该证书由于其考试的科学性、稳定性、权威性，在世界各国获得承认，被用于入学、就业等各种用途。
考试结构：
每年举行两次，分别在五月至六月，十一月至十二月的固定日期进行。世界160多个国家中有3000多个考点，考生可在获批准的剑桥英语考点报考。
包括阅读、写作、听力、口语四部分内容，每个部分各占25%。阅读与写作在一张试卷上，分开计算分数。
阅读与写作（试卷1）时间：60分钟。考生要在阅读短篇文章（其中包括通知），大众文章的基础上理解文章大意并能提取细节信息。写作考生需完成三项任务：文章填空，完成表格，写一个便条。
听力（试卷2）时间：约30分钟。考生在听短篇通告、稍长的对话及独白等录音材料的基础上提取事实性信息。
口试（试卷3）时间：5-10分钟。口试考核考生用英语谈话及交流的能力。形式为两名考生同时进行。考生与一位考官交谈；考生之间利用提示提出和回答问题。
