问：求三个优美的小标题
- 答：标题有：
1、风清蝶飞舞，春暖花自香。
2、 纸上春秋，与伟大时代同行。笔底波澜，为激情济源放歌
3、“岩壁芭蕾”舞红仔哗崖，“太行风骨”写风流。
4、 春风化细雨，税迅戚慎苑飘书香。
5、回眸十一五，加快发展谱写辉煌篇章。展望十二五，信心百倍绘就美好蓝图。
6、攻坚克验证创佳绩，乘势而上谋发展。
7、春临济水翰墨飘香展画卷，绿漫王屋荆浩故里迎宾来。
扩展资料：
用小标题的形式行文，一般有两种情况：按照事物的几方面的内在联系组织材料，分设标题（横式结构）；按照事物的发展的阶段组织材料，分设标题（纵式结构）；
时间串联法：即按时间先后安排材料。其方式有：将几则材料浓缩于一日之中。如表现师生情的小标题“晨练”、“午睡”、“夜自习”，通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师亩敬生间的关爱。
空间排列法：即按不同的空间安排材料。材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。
音乐串联法：浙江一学生习作《新学期的DO、RE、MI》，小标题“DO(多)”，写作业多；“RE(赖)”，写课外活动被占用；“MI(迷)”，写班上来了竞争对手。以音乐符号作小标题，给所写的平淡枯燥的学习生活增添了动感。
参考资料来源： - 答：有关成长的优美标题：
1，我与孤独一起成长
2，成长的烦恼
3，成长的代价
文章标题的作用有：
1，概括文章的主要内容；
2，厅神皮点明文章中心；
3，题目具有象征意义；
4，设置悬念，引发读者兴趣；
5，贯穿全文，为文章的线索；
6，一语双关；
扩展资料：
标题写作技巧：
一，从资料中选择进入标题的内容，选择最新鲜、最重要的事实或观点
1、选择最有特瞎芦点的事实和观点；
2、标题选择的事实与观点必须与资料内容的本质一致；
二，确定标题的立场态度和感 彩；
1、在对事实的表述中寓思想感情；
2、把握读者心理，从贴近读者的角度传情达意；
3、在感情表达上要把握好"度"；
4、注意在特殊情况下采用含蓄的态度；
三，确定标题的结构与表现手法；
1、根据资料内容和报道意图确定标题的长短和结构；
2、化虚为实，化静为动，使标题生动；
3、运用修辞手法使标题生动；
4、注意时态与标点符号的正确使用。
四，锤炼标题的文字
1、压缩与概括标题中可有可无的内容；
2、删去标题中可有可无的词和字；
3、扮差改变叙述方式使标题简洁；
4、适当用简称使标题简洁。
参考资料来源： - 答：这汩汩的流水声在耳畔……
问：作文中的优美小标题
- 答：四季的标明铅题
“春之猜扰颂”,“夏之恋”,“秋之思”,“冬之趣”
或者用一些诗词做小标题.例：
“清明时节雨纷纷” “路上行人欲断魂” “借问酒家何处有” “牧童穗槐旦遥指杏花村” 层层梯进,升华主题!
