问：大一下学期财经应用文学习计划800字
- 答：财经应用文写作教学计划
一、教学目标与要求
本课程的教学目标，是使会计电算化专业学生受到较系统的财经应用文写作的训练，掌握必要的写作技能技巧颤唤，获得较完备的关于财经应用文写作的理论知识，提高专业写作的实际能力，以适应今后在学习、工作、生活的写作需要，并为毕业论文的写作做必要的知识准备。
本课程的基本要求为: 依据高职教育实践性、应用性强的特点，教学力求突显基础性、实践性和发展性的统一，强调创新能力的培养，重在阐明实践应用价值，拓宽基础知识面，注意与相关课程的衔接，强化能力训练与能力迁移，使基本文化素养和一般能力的培养与职业能力慧洞掘的培养相结合，从而保证学生具有较好的职业文化素质，并为其拓展学习和终身学习打好基础。具体表现在：
(1)促使学生从理论上把握新学文体,掌握必备的写作理论知识；
(2)让学生多接触文章实际,领悟常用财经应用文体的写法,提高应用文写作能力；
(3)指导学生进行有效的写作训练,帮助学生形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。
二、教学重点和难前核点
使用频率较高的法定公文、事务文书、经济活动分析报告、市场调查报告、商业广告、合同、毕业论文的写作方法及写作能力的提高。
三、教学方式
问：大一 应用写作考试难吗？
- 答：不难吧，我们学校那会是开卷的
- 答：不难，平时多写几篇，考试的时候头脑里面就会有个范本了。
问：如何提高应用文写作能力
- 答：第一，应当积极阅读相关书籍，掌握应用文的定义、类型、写作要求等基础性知识，为实际写作打下良好基础。
第二，在掌握应用文写作的基础性知识之后，还应当应用文写作训练。通过对不同类型野源的应用文写作训练，不断加深对应用文基础知识的印象，提升应用文写作水平。
第三，在学会了基本的写作之后，可以通过向老师请教，和同学探讨，上网查找优秀应用文等方式，进一步“优化”、“美化”文章，使之更具规范性、实用性。
第四伏脊仿，实践缺纤出真知。只有在真正的日常生活中实际运用应用文，才能真正做到学有所用，才能真正检验出水平。
