埋头写作的收获和感悟

埋头写作的收获和感悟

问:你觉得写作给你带来的感受是什么?
  1. 答:  我认为写作对于我是一种精神上的享受,它让我认清了自己游兄圆,也学到了知识。
      写作是不分时刻的,任何时候自己有了新奇的想法便可以写下来,当自己伤感的时候写一些唯美的句子,当灵光一闪的时候记录下来,当发生了一些有趣的故事也尝试着写下来,虽然自己尘顷的写作算不上文学创作,但是自己的想法能够写下来和他人分享本身就是一件令人激动的事情,以这种方式和他人交流的我是愉悦的。
      写作本身能够帮助我凝神静气,写作不是简简单单的写字,它是将思想附加到字里行间,当笔尖划或页面的那一刻我更能够小心翼翼的将思想托付给纸张,手指敲击神塌键盘的动作仿佛也更加神圣,一笔一划的书写,一字一句的敲击,写作让我重复了一遍浮现于脑海的思想,让我时刻静下心来思考。
             
      写作对于我来说有时候更像是自己与自己的对话,压抑在心中的那些无人解答的问题我都会写下来,然后再用同样的方式解答,古往今来的学者所著的书都是将自己的经历和人生种在书里的,他们在完成写作的同时也是在与灵魂深处的自己进行深层次的对话,写作的时候总有那么一个人在脑海中和自己博弈,总是能够收获的更多。
      写作有助于我们逻辑思维能力的发展,还可以培养我们的想象力,写作时我最大的感受就是思维不受限制可以天马行空的想象,我可以变成一个孩子无忧无虑,也可以是一个有酒有故事的人,写作于我,非常快乐。
      
  2. 答:是怀念,是留恋。
    我是热爱阅读的,也因此爱上了写睁猜作。
    无论是qq空间还是微信朋友圈,或者是微博贴吧等等里面,我不喜欢转发的东西,就像是借用了别人的创意一样。
    看到很有写作灵感的东西,如果随身有纸笔我会马上记下来,没有的话也会用手机做一个简单记录。
    本来想法会有很多,想要记下来的时候都是匆匆而就的,可是真的动手要写了,又在犹豫着,到底怎么下笔才好。
    朋友说喜欢我的文字,可能是因为我们的经历都差不多,所以都能感同身受吧。
    朋友说我写字的时候是很放松的,不是面对手机或者电脑时候的眉头紧皱,她说她很简单就能分辨出来我是在聊天还是在码字。
    同样是写作,写字和在设备上码字也是不同的体验。
    我喜欢写字,可能也和我觉得自己写字比较好看有关系吧~~~(让悉伏我小小自恋一下hhh……)
    上的诱惑太多,我不能保证自己对于写作的热情不被各种花边新闻所吸引。
    就像朋友说的那样,写作的时候我是很享受的。不论是写自己的故事,还是忽然脑回路大开想要编一个小故事,我都乐在其中。
    写作能够记下来的,一定是曾让我热血沸腾的人悉陆型或者事情。能够把自己的青春用文字的形式记录下来,我想我是很开心的。
    日记本一摞一摞,钢笔也是用丢了好几只。最后留下来的,还是对于文字的热爱甚至是痴爱。
    写作是真的能够丰富人的内涵的,哪怕是读书笔记,也是消化了别人的想法所产生的自己的感受。
    对于写作,我是热爱的,是享受的。 
  3. 答:是一种享受,也是一种宣泄,可以抒发内心的乐与悲,灵感到了分分钟的事!
问:写作一个月的收获
  1. 答:一转眼已经一个月了。
    这一个月每天都在坚持输出,但有几天我并没有饥姿很认真的在写,有时候是有些敷衍的。而有时我是很认真的思考构思,很认真的在写文章。
    不认真的原因就是自己那天很累很烦,所以不知道写些什么。认真的原因是自己真的特别想写文章。
    而这一个月,也获得了很多成长,比如,我把写作当成了生活的一部分,而不是被迫去写作。对一些问题有了更深入的思考,最重如圆要的是我认真深入的读完了《认知觉醒》,并对自己的生活产烂橡绝生了积极影响。
    而需要做的更好的是,自己写作的时间不规律,而且每天都是睡前写文章,要是早上写,可能会更好。
    在这一个月中外也慢慢能觉察自己情绪的异样与变化,以后希望自己每天都能记录一下情绪的变化,管理好自己的情绪。
问:学习写作课程的收获和体会(2000字)
  1. 答:写作思路:首先可以开篇点题,直接给出文章的主旨,接着表达自己的想法以及观点丛颂,用举例子的方式来进行阐述论证自己的看法,中心要明确等等。
    随着大学三年的学习与积累,我怀揣着对学校与历任老师的感恩开始了我这新一学期的学习之路,从而为了我正式步入大四做准备,在这学期中,我对我人生的一次毕业论文销困进行了学习,并有了深刻的体会,并且也见到了在大学里最可爱最喜欢的老师,在这样一个美好的`心情下我开始接受了专业性知识。
    在这次为期10次大课时的愉快学习中,我对论文又有了新的认识,在前两年所理解的写论文的方式中,我从来都是先去网上直接找一篇写好的论文,大概读完一遍以后,整理一下自己的想法,然后没什么逻辑的写出一些我的与网上文章相结合的观点与想法亏郑念,混过了一次又一次的论文考试。
    可是在这一学期系统的学习以后,我才知道原来真正的毕业论文并不是这样,很多以前写论文时根本不会想的事情在课堂上老师都尽数的教给了我们,尤其我对毕业论文的摘要部分有着很深的印象,在这一块得到了很大的收获。
    在课堂上老师重点强调了论文摘要的客观性,论文的摘要本身是这篇论文的总体概述,需要用几句话就总结出整篇论文想要研究的目的意义等等,既然是摘要这要求作者在概述的时候不得带有个人偏见与主观臆造,必须从客观实际的角度出发,以第三人称的角度进行概述。
    所以在这个摘要中绝对不能出现我认为、我觉得等等这类的字眼。这一项收获对与我在论文中写摘要的角度有着很大的影响。
    那么在这样浓郁的学习环境里,除了收获了论文中摘要写作的答题角度以外,我还学到了很多关于写论文的技巧。
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