登科后写作手法欣赏

登科后写作手法欣赏

问:登科后 前两句运用了什么表现手法有何效果 请简要说明
  1. 答:《登科后 》 孟郊
    昔日龌龊不足夸,
    今朝放荡思凳渗滚无涯。
    春风得意马蹄疾,
    一日看尽长安花。
    前两枣余句主要运用了对比的表现手法;用“今喊旁朝”的“放荡”(摆脱拘束、畅快自由)与“昔日”的“龌龊”(处境不如意和思想上拘谨局促 )形成鲜明的对比;流露出考中科举进士后的兴奋和得意。
  2. 答:前两句主要运用了对比的表现手法。
    用“今朝”的“放荡”(摆脱拘束、畅快自由)与“昔日”的“龌龊”(处境不如意和思想上拘谨局促 )形成鲜明的对比。流露出考中科举进士后的兴奋和得意。
    作品原文:
    《登科后》
    孟郊
    昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。
    春风得意马蹄疾,一知告日看尽长安花。
    作肢猛宽者简介:
    孟郊(751年—815年),字东野,湖历亮州武康(今浙江德清县)人,祖籍平昌(今山东德州临邑县),唐代著名诗人。先世居汝州(今属河南汝州),后隐居嵩山。因其诗作多写世态炎凉,民间苦难,故有“诗囚之称,并于”贾岛齐名“郊寒岛瘦”。
  3. 答:运用对比手法,昔日的困苦与龌龊和伏稿笑今时今日的放荡相对比,突出了此诗作者孟郊满心按捺不住的得意欣喜之情敬正。缺含
问:《登科后》中,春风得意马蹄疾运用的什么修辞手法,春风的含义,得意的含义
  1. 答:按唐制,进士考试在秋季举行,发榜则在乱让下一年春天。这时候的长安,正春风轻哗悄局拂,春花盛开。使用“象征”的手法。:“春风”,既是自然界的春风,也是皇恩的象征。所谓“得意”,既指心情上称心如意,也指进士及第之事。“春风得意”指考中进运羡士后的得意心情。形容官运亨通或事情办成的得意心情。
  2. 答:象征.春风指好运到来,新生开始.得意就是春风自由轻快的比喻
问:《登科后》中,春风得意马蹄疾运用的什么修辞手法,春风的含义,得意的含义 如题.
  1. 答:按唐制,进士考试在秋季举行,发榜则在下一年春天.这时候的长安,正春风轻拂,春花盛开.使用“闹好象征”的手法.:旦弯让“春风”,既是自然界的春风,也是皇恩的象征.所谓“得意”,既模局指心情上称心如意,也指进士及第之事.“春风得意”指考中进士后的得意心情.形容官运亨通或事情办成的得意心情.
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