我们在写作中能采用

我们在写作中能采用

问:现在是 时代, 上的流行语特别多,你认为我们在写作中能采用 流行语吗
  1. 答:您好,我认为不应该使用 语言,理由有以下几种:1. 语言的正式性问题,例如稀腔基饭(喜欢),偶(我)等等,2.考试使用问题:近来吵圆消根据教育大纲的规定,在大型的考试中禁止使用 用语。3. 用语对作文严升知谨性的冲击,会影响整体作文的美感。
问:写作手法有哪几种?
  1. 答:写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。
    表达方式,是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种,即:记叙(叙述)、议论、抒情、描写、说明和想象
    写作方法,也叫表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括:托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应、对比等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民,采用的是象征的写作方法亏州。
    修辞手法,也叫修辞方法,是指在写作过程中,对所使用的语言进行修饰、加工、润色,以提高语言表达效果的方法。颂尺包括:比喻、排比、拟人、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。
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    叙事线索
    1、以物为线索
    在叙事的过程中,让某一物品在事件的各个阶段重复出现,并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
    2、以人为线索
    以人为线索叙事,要注意不同时间、不同环境人物性格的统一,还要注意人物销樱蔽年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则,容易造成混乱。
    3、以思想变化
    这种写法,思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然,对照要清楚。
    4、以中心事件
    主要事件记叙突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,叙述井然有序。这种写法,事件再复杂,也可繁而不乱。
  2. 答:写作手法,包括表达方式、修辞手法、表现手法、。
    表达方式主要包括记叙、描写、议论、抒情、说明五种,
    修辞手法主要包括象征、夸张、拟人、比喻、借谨辩大代、对偶、反问、设问、双关、谐音祥竖、用典、灶埋互文、叠词等。
    表现手法主要包括:开门见山、前后照应、伏笔铺垫、设置悬念、承上启下、卒章显志、画龙点睛;以动衬静、欲扬先抑、衬托对比、正面侧面、烘托渲染、实写虚写
  3. 答:写作手法包括以下几种:
    1、表达方式:写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。
    常用的表达方式有5种,即:记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明。 
    2、写作银猛棚方法:也叫表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。
    包括:托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应、对比等。
    3、修辞手法:也叫修辞方法,是指在写作过程中,对所使用的语言进行修饰、加工、润色,以提高语言表达效果的方法。
    包括:比喻、排比、拟人、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。
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    表达方式是就文章的锋则写作内容而言,写作方法(表现手法)是就文学作品写作的具体技法而言,而修辞手法是就语言修辞效果而言。因为角度不同,说知盯法也就有一定差异,对此,应注意区分。
    例如:“欧·亨利式结尾”。通常指短篇小说大师们常常在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化,或使主人公命运陡然逆转,出现意想不到的结果,既在意料之外,又在情理之中。给人以出乎意料的感觉,又不得不承认他的合情合理。一般可以更好的刻画人物形象,丰富故事的内容。这种结尾艺术,在欧·亨利的作品中有充分的体现。故被称为“欧·亨利式结尾”。
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  4. 答:常肆世见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生裂脊肢,实写与虚写,托物野渗寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。
  5. 答:最常见的六种写作方法包括对比、衬托、欲扬先抑、借景抒情、首尾呼应和托物言志。
    第一种方法:对比
    对比就是比较的意思,是将具有明盯高显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行比较的表现手法。比较是将对立的意思和事物,或者将事物的两个方面进行比较,使读者在比较中明确好坏,辨别是非。
    第二种方法:衬托
    为了强调主要的东西,用类似的东西和相反的东西来衬托,这种烘云托月的修辞手法被称为衬托。使用衬托手法,可以强调主体,渲染主体,使形象鲜明,给人以深刻的感觉。
    第三种方法:借景抒情
    以强烈的主观感情描写客观的场景,将亮谈自己想表达的感情、表达的自己的心情寄托在这个场景中,通过描写这个场景来表达,这个表达方式叫借景或借物表达。
    第四种方法:收尾呼应
    写作方法之一是在文章前后解释一个意思,或者覆盖它,覆盖它的第一部分,并相互照顾。因此,也称为对照。 
    等等……写作方法很多,如果您感兴趣的话,可以搜索“像敬则碰解密魔术一样揭秘 营销推广技术、技巧” 文档中的《1.深度解密一:快速写出吸引人关注和转发的营销型文案和文章》,通过公式法去写各种营销文章。
  6. 答:写作方法在文学创作中塑造形象、反映生活所运陆简用的各种具体方法和技巧。包括:托物言志、欲扬先抑、衬托、夸张讽刺、对比等。
    写作手法属于艺术表现手法,常见的有兆誉:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。
    表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、族悉段设问、反复、反语、引用等。
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    写作方法,在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括:托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应、对比等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民,采用的是象征的写作方法。
    修辞手法,在写作过程中,对所使用的语言进行修饰、加工、润色,以提高语言表达效果的方法。包括:比喻、排比、拟人、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。
问:在写作过程中如何使用联想手法?
  1. 答:一、从纵向角度进行联想
    任何事物都有它形成和发展的历史,任何现象的发生都有它的前因后果。这就要求我们在写作的时候,不但要真正了解其现实的情形,还要尽可能地对事物进行历史的考察,把历史和现实放到一起来思索,这样,才能开掘事物本身所蕴含的意义,文章所表达的思想指和才会深刻。
    二、从横向角度进行联想事物的存在和发展是与它的周围环境分不开的。即使某些事物在平常看来,似乎没有一点联系,但当我们为了某种表达的需要,以联系仔掘点作为媒介,就能把它们联想到一块来。
    例如:门前一口水井与古时候深宫里的铜壶滴漏该是不沾边儿了吧,然而,善于联想的郭沫若却能从中找到联系点——那种叮咚作响的清韵。反过来也可以这样说,正是这个叮咚作响的联系点,使他在描写水井时,很自然地联想到了古时候深宫里的铜壶滴漏。
    可见,只要我们善于去进行纵横联想念逗核,我们的文思就会活跃起来,材料就会丰富起来,写作起来就能做到左右逢源,游刃有余了。
  2. 答:一、从“相近”“相关”的方面去联想
    作者由某一事物的感知,而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。
    例如:苏轼的《水调歌头·明月几时有》,由人间独酌,起舞弄清影写起,联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。
    二、抓住“相似”的特点展开联想
    作者由某一事物的感知,而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。
    例如:茅盾的《白杨礼赞》,抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点,采用象征手法,由此及彼,自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如,由波浪想到柔软的丝绸,由大花猫想到老虎,由天上的白云想到地上的棉花等,这些都是抓住事物的相似薯困之处来展开联想的。
    三、朝着“相对”“相反”的方向去联想例如:《落花生》:“花生的好处......很多它的果实深埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高挂在枝头......”在这里,作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物,通过对比而产生的联想。
    总之,宏喊联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致,联想就难以展开;如果见闻写得不具体、不切实,联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验,不断汲取知识养料,养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样,我们就能在写作文时,一边写,一边想,积极开动大蔽手野脑,写出联想的内容,好文章自然会写出来了。
我们在写作中能采用
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