高中生记叙文写作常用结构

高中生记叙文写作常用结构

问:记叙文有哪些结构方式
  1. 答:要素:时间,地点,人物,事件的起因,经过,结果。
    顺序:顺叙斗雹,倒叙,插叙(空枝帆包括补叙)
    线索:时间,空间,事件,事物,某人搭芦,感情
    人称:第一,第二,第三
问:记叙文的结构是什么
  1. 答:在结构上:总分总
    文段在开头:总起全文、为下 铺垫、形成悬念、奠定感情基调、照应题目
    文段在中间:承上启下、照应上文、引起下文、
    文段在结尾:总结全文或照应主题或首尾呼应、深化主题、升华主题。
    记叙文的特点:通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情,文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。
    扩展资料
    记叙顺序作用
    1、顺叙:指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写,前因后果、条理很清楚。
    2、倒叙:指记叙的时候把后发生的事举竖情写在前面,把先发生的事情写在后面。先把结局说出来,吸引读者了解其起因和过程。
    3、插叙:指在记叙过程中,需要插入另一些有关的情节,再接着叙述后来的事掘拍情。 (1)插入的内容对主要情节起补充衬托。 (2)有时会起到解释说明。 (3)使文章脉络清晰。 (4)结构紧凑。插叙一般不作为文章中心。
    4、补叙:指行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。运用补叙,有助于更好地表判答羡达主题,使文章结构完整,行文跌宕起伏,收到出人意料的效果。
    参考资料来源:
  2. 答:记叙文常有三哪物种方式:顺叙、倒叙、插叙
    一般的思路结构为:时坦轿间、地点、人物、事件发生的李信液原因、经过和结果。后三者就是结构思路。只要学生能找到记叙文的六要素,学生就基本知道了文章的主要内容。
    另外分析一些重点句子及词语的含义就可以了
高中生记叙文写作常用结构
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