问：首尾呼应的作用和好处
- 答：作用：强调主题，使文章结构严谨，升华文章感情。好处：首尾呼应这种写作手法能使文章的头与尾互相接应，使文章的结构上雹迹下贯通、脉络相通；能让文章的内容更加完整，强调文章的主旨；升华文章表达的感情，引起读者的共鸣，能加深读者对文章的印象。
首尾呼应写作手法示例：
一、点题呼应：用开头点题的句子作为结尾，进一步强调文章主题。点题呼应法，最简单，也最常用。例如：
开头：北京的颐和园是个美丽的大公园。
结尾：颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
开源盯并头点出了“美丽的大公园”这个主题，结尾又说颐和园“到处有美丽的景色”，对文章主题进行强调。
二、问答呼应：开头以问句的形式出现，结尾对此进行回答。例如：
开头：校园呀，你美在哪里？操场杂草丛生，球场只有一个篮球筐……难道这是你的美？
结尾：我终于明白，校园的美，在每个人的心灵深处！
三、因果呼应：开头交代原因，结尾道出则谈结果，因果也可以倒置。因果呼应，顺理成章。例如：
开头：在我的身边，每天都发生着许许多多令人感动的事。尤其是他，一位名不见经传的老人，更是令人感动！
结尾：这位老人的质朴和无私，是他对孩子们的深沉的爱，让我为之感动，并深深地震撼！
开头说一位名不经传的老人感动了“我”，结尾说明感动“我”的原因——质朴和无私，前果后因，点明中心，深化主题。 - 答：首尾呼应是指文章或诗歌的结尾与开头相呼应，结构形式上首尾蝉联。它要求结尾的某一句或某一个词语，与开头的某一个句掘拿子或某一个词语在内容上相互照应，形式上互相呼应，使文章结构显得紧凑，内容显得丰满。首尾呼应的结构形式，主要有两种。一种是连锁呼应。即开头提出问题，结尾回答；开头讲述一个故事，结尾也讲述一个故事；或开头提出论点，结尾也提出论点。一篇文判毕搭章，采用这种结尾形式，前后照应，首尾连贯，结构紧凑。一篇好文章，往采用这种方法。另一种是递进呼应。即开头提出一个问题，结尾回答；开头讲述一个故事，结尾也讲述一个故事。这种结尾形式，能够使文数汪章内容环相扣，首尾相应。
问：首尾呼应的好处
- 答：首尾呼应的好处：使文章的结构上下贯通、脉络相通。
1、首尾呼应是文章撰写的一种形式，用来强调主题，加深印象和引起共鸣。《简明心理学辞典》对情感共鸣含义的解释是：情感共鸣或称情绪共鸣，是指在他人情感表现或造成他人情感变化的情境（或处境）的刺激作用下，所引起的情感或情绪上相同或相似的反应倾向。
2、首尾呼应是指文返春章中的前伏或交代与后文相呼应。
写作中，作者在前文对将要出现的人物或事件，预先作出某种暗示，即“预伏”，在后文对所伏进行呼应、说明或加深，即“照应”。预伏和照应实际上是一个整体，是系统构思的产物。“于篇首预伏一二句以为张本，则中后文章皆有脉络做世裤”。
3、首尾照应的文章的开头与结尾所表达的意思相同，可以更强烈地突出中心，抒发作者的思想感情。中心思想，是作者在文章中要表达的纯简贯穿全文的核心，是提纲挈领的道理，是作者在文章中努力通过各种细节来阐明的中心议题。
一般课文中，总有表现文章中心的重点句、段，这些重点句就是文章的中心句。如《落花生》中：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
问：文章运用首尾呼应的好处
- 答：强调主题,加深印象,引起共鸣.
- 答：能使课文更生动， 也可以点题突出
- 答：内容联系密切，结构严谨，强调主题。
- 答：首尾呼应的作用:前有伏笔，后有照应，可以使内容更为完整，结构更为紧密，引起共鸣.
所谓呼应是指在开头和结尾的内容上要有着极其密切的关系，是对同一情况做出解释、说明、交代的。呼应可以使文章浑然一体，改竖行更具有突出的作用。注意内容要协调一致，前后呼应。主要包含两层意思：一是两个句子的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是两个句子的内容和精神实质要一致。譬如，如果前面的句子是歌颂赞扬性的，那么，呼应的句子也必须是歌颂纤掘赞扬性的，前后呼应，是指前边的句子与后边的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系。 首尾照应是文章照应方法的一种，又叫首尾核哗呼应。所谓照应，则是指对伏笔以及文章前边的内容以至标题作必要的回应。前有伏笔，后有照应，可以使内容更为完整，结构更为紧密。 - 答：内容联系密切，结构严谨，强调主题，加深印象。
- 答：首没橘困尾呼应，写作手法的一种，就是文章前后是说明一个意思，或者说是铺盖，覆盖上首，互相照应。所以，又称对照。一般在文章的开头与结尾。也就是说，在文章开头提到一次相应内容，结尾时再呼应一次。首尾呼应的作用枯念: 可使结构更加紧密，严谨，内容更加完整.强调主题,加深印象,引起共鸣。
例如：《再别康桥》首尾呼应回环的写法是为了强化“再别”的感 彩，诗人又回到了开头的告别。与第一节诗相比，轻轻换成了悄悄，并且更换了最后的一句，总体结构变化不大，但这种复沓已不是简单的民歌体的复沓，它传达出了更深的情感意义——“不带走一片云彩”是诗人在经历了康河的漫溯后产生的灵性，使其对康桥的爱和眷恋化成的一个洒脱的意象，一个极富动态感的姿态，给全伍巧诗平添了几分诗意，增强了几分飘逸与潇洒，并在出人意外的奇想中，透出了诗人独特的个性美。全诗也由此完成了一个美丽的圆形抒情结构。
简而言之，首尾呼应的好处：文脉相通，结构紧凑，深化主题。 - 答：首尾呼应的好处樱野是：让文章内容握贺联系密切，让文章更清晰。
这个脊皮喊是我们老师说的，应该没错！~~ - 答：首尾呼应的作用:强调主题,加深印象,引起旅山共鸣.
《再别康桥》首尾呼应回环的写法是为了强化“再别”的感 彩，诗人又回到了开头的告别。与第一节诗相比，其他的诗句都没有任何的改动，只是更换了最后的一句，但这种复踏已不是简单的民歌体的复踏，它传达出做察了更深的情感意义——“不带走一片云彩”是诗人在经历了康河的漫溯后产生的灵性，纯镇茄使其对康桥的爱和眷恋化成的一个洒脱的意象，一个极富动态感的姿态，给全诗平添了几分诗意，增强了几分飘逸与潇洒，并在出人意外的奇想中，透出了诗人独特的个性美。全诗也由此完成了一个美丽的圆形抒情结构。 - 答：文章运用首尾呼应的好处
开篇点题，清谈使文章更加生动与形象，点题突出，结构严谨,自然明确，强调主题,加深印信兆象,引起共鸣
例如：《再别康桥》首尾呼应回环的写法是为了强化“再别”的感 彩，诗人又回到了开头的告别。与第一节诗相比，轻轻换成了悄悄，并且更换滑正租了最后的一句，总体结构变化不大，但这种复踏已不是简单的民歌体的复踏，它传达出了更深的情感意义——“不带走一片云彩”是诗人在经历了康河的漫溯后产生的灵性，使其对康桥的爱和眷恋化成的一个洒脱的意象，一个极富动态感的姿态，给全诗平添了几分诗意，增强了几分飘逸与潇洒，并在出人意外的奇想中，透出了诗人独特的个性美。全诗也由此完成了一个美丽的圆形抒情结构。
希望采用本人方案。
O(∩_∩)O谢谢 - 答：释义：头和尾相互接应。原指作战时相互接应。 写作手法第一种，就是文章前后是说明一个意思，或者说是铺盖，覆盖上首，互相照应。所以脊猛渣，又称对照。一般在文章的开头与结尾。 首尾呼应的作用:强调主题,加深印知斗象,引起共鸣. 例如：《再别康桥》首尾呼应回环的写法是为了强化“再别”的感 彩，诗人又樱悄回到了开头的告别。与第一节诗相比，轻轻换成了悄悄，并且更换了最后的一句，总体结构变化不大，但这种复踏已不是简单的民歌体的复踏，它传达出了更深的情感意义——“不带走一片云彩”是诗人在经历了康河的漫溯后产生的灵性，使其对康桥的爱和眷恋化成的一个洒脱的意象，一个极富动态感的姿态，给全诗平添了几分诗意，增强了几分飘逸与潇洒，并在出人意外的奇想中，透出了诗人独特的个性美。全诗也由此完成了一个美丽的圆形抒情结构。 好处:结构严谨,自然明确。 在小学四年级写作开始渗透，通过逐渐学习逐渐练习
