问：求一篇与围棋文化有关的论文1000字
- 答：乐围棋幼儿入门，中华瑰宝，民族精髓。弘扬文化，从孩子做起。围围文化有关的论文，议论围棋的发展
- 答：悬赏分只饥锋有0分 并且1000字 自己写吧 现在的孩子呀“烂闭晌只知道抄网上的答态野案” 替你们感到悲哀。 害祖国的花朵呀。 默哀！默哀！
- 答：悬赏分：0 你只有自己去搜索，复制、粘贴了
问：高考围棋作文
- 答：高考围棋作文如下：
作为国粹，历经千百年历史积淀的围棋运动是中华传统文化的一部分，它承载了深厚的文化内涵，蕴藏人生哲理。本手、妙手、俗手出现在高考作文中，这也体现出国家对于围棋运动及其文化内涵的重视。
对于本手、妙手和俗手之间的不同，题干指出：本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。
从旁观者的角度出发，本手、俗手和妙手，这三者并非是一成不变的。在实际对局中，常有原以为的妙手，最终落为俗手；也有看似是俗手，却意外成为左右全局的妙手。
从顶尖棋手的视角看，只有当下的只此一手。不过无论棋手处于何种阶段，只要落子出于本心，便是本手、妙手，哪怕有时看起简差轮来像是俗手。
本手的这个“本”字，可以是棋手内心的本，或者是棋局当下的本。越是棋道高手庆游，越更加接近棋局本身的本，所以本手便会更多一拦信些。而在不同水平的人眼中，这些本手，既可能变成妙手，也可能落入俗手。
棋力越高的棋手，越会认为自己的每一手棋都是本手。其中关键便在于日复一日的积累，一步一个脚印踏实向前：做好“本手”，在这条人生路上，自然会有机遇邂逅“妙手”。
问：围棋的起源及文化内涵
- 答：孟子这个年代已经出现了诸侯国都知道的“善弈者”了，而且孟子还以此举了一个小例子。就是学下棋，不专心致志也学不会。虽然那时候没有棋谱则昌流传下来，但我们也可以从侧面得出围棋已经有了相当的发展，至少不努力学是学不会的。
但这个时期，由于地域原因和匈奴等游牧民族盘踞北方，中国和西域各国还没有交往。直到西汉时才有张骞出使西域，中国才和中亚细亚诸兄毕国有了文化交流。但那时围棋在中国已经有了很久的历史了。
2、围棋的名称发展及变化
现代人说的弈，基本和棋同意，包括围棋、象棋、军旗等等一切棋类。但最早的时候，弈是专指围棋的。东汉的许慎在《说文解字》中说：“弈，围棊也。从廾。亦声。羊益切。古音在五部。”
廾的古文字就是两人举手握棋对局的象形。
弈即围棋，“围棋”一名也是发展而来的。西汉末杨雄在《方言》中说：“围棋谓之弈，自关而东，齐鲁之间皆谓之弈。”这里的关是指古代的函谷关，非是现在闯关东的山海关。可见西汉年纪，弈就成了围棋的别称。仍然称弈的，只有北方部分地区。而到了东汉，围棋已在书面语中普遍使用，比如马融著的《围棋赋》，李尤写的《围棋铭》等。
围棋在发展演变过程中，除了“弈”和“围棋”还有许多有趣的名称。比如黑白、乌鹭、忘忧、坐隐、烂柯、木野狐等。明解缙有首《观弈棋》：
木野狐登玉楸枰，乌鹭黑白竞输赢。
烂柯岁月刀兵见，方圆世界泪皆凝。
河洛千条待整治，吴图万里需修容。
何必手谈国家事，忘忧坐隐到天明。
这是中国围棋史上最为独特的一首咏棋诗，它巧妙地将围棋的十一个别名嵌在孙尘扒诗中，浑然精妙，天衣无缝。但是围棋发展到最后，还是概括了围棋招法的“围”字保存了下来。
