以点带面的写作手法的作文

以点带面的写作手法的作文

问:五年级写场景的作文,用上以点带面的写作方法,400字
  1. 答:我班和三班的女子篮球赛,在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上,准备为比赛呐喊助威。
    裁判员鸣笛,战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大,紧紧盯住篮球转来转去,嘴里还不时高声喊着:“加油!加油!”“啊、好球!”我班李弄三步上篮,腾空投进了一个球。三班的同学急了,个个瞪圆了闷绝眼睛,叫运动员加油。看,她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。
    比分拉开了。我班同学不住地喊:“五年二班加油!五年二班加油!”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方,寸步不离。
    这时,李雾抢前一步,断到了对方的球。对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻,拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红,迅速运球,左躲右闪,躲开了三班队员的阻拦,接着“噌!噌!噌!”三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,“咧厂篮球应声人网!多么精彩的镜头啊!4:2,同学们欢呼起来:“好球!张清方好样的!”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊:“张清方打得好!”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲,杜玲巧妙地虚晃一枪,把球回传给篮下的周静。周静正要传出,张清方冲到她面前,周静乱败传球时有点紧张,竞把球一下子传到了杜玲的身后,被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球,一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了,我班以18:14结束了上半场。
    下半场,运动。员们你争我夺,个个汗流浃背,脸涨得通红,有的累得跑不动了,但哗罩颤还是坚持下来。最后,我班运动员终于以26:19的成绩,赢得了这场比赛的胜利。
    同学们笑啊跳啊,纷纷的议论着胜利的来之不易……
问:庆六一联欢会作文以点带面的方法350字
  1. 答:今天是六一儿童节,是全世界儿童的节日。
    一大早,我们来到学校。很快,老师就叫我们搬着椅子来到操场乎镇,看六一联欢会。
    很快,联欢会开始了,这次来宾很多,就连部队的人也来了。
    第一个节目是鼓号队的表演,这个可是老节目了,没有多大意思。但下一个可精彩了,是一年级的古诗朗诵,他们背诵了《咏柳》、《小池》、《山行》和《江雪》四首描写四季的诗,感情丰富,语速适中,施老师说这个节目为我校赢得了全市只有三个学校能获得的金奖呢!后面的表演更是丰富多彩,到了集体舞表演时,四年级同学一起聚到了左边的草坪旁边看那精彩的表演,而且大家都争着抢前排位置,你若歼喊问为什么我们对集体舞这么感兴趣,那就是因为集体舞演员有很多都是四年级的呀!看了几个表演后,我们突然发现杜老师神不知鬼不觉地出现在了主席台上,他说:“我这里有一些礼物,如果答对了题目就可以得到奖品。”于是,同学们便争相答题。这次联欢会很富有戏剧性哎!这只是一个小插曲,很快,表演又开始了,不一会儿就到了我们期盼已久的服装秀,你看,台上的那些同学穿着各式各样的衣服,还很有创意呢!有的穿着一件色彩鲜艳的裙子,有的戴着一个很大的帽子,还有的穿着一件用纸做的、造型奇特的衣服……后来,氏顷野就连老师们也上台表演合唱了,没想到平日里严肃的老师们,唱起歌来歌声嘹亮,可并不比同学们差……
    这真是一个快乐的六一儿童节。
问:作文《大扫除》,要以点带面
  1. 答:的扫起来。扫完之后,又拖地。大扫除真累呀!用了一个小时多,才把我的小房间打扫干净。 干完之后,我兴高采烈地喊:“妈妈,快来看,我扫完房间了!”妈妈过来了,我以为妈妈一定会高败表扬我。谁知道她却不满意。说我没擦桌凳,还有好几个地方都没扫。听了妈妈的话,我仔细打量了一下,果然有戚桐颤一些地方没扫干净。刚才怎么轮脊没看到呢?于是,我又一次拿起了笤帚扫起来。这次我不放过任何地方,把那
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