问：中学生想要提升写作能力，除了多读书，还有什么好方法？
- 答：可以请一些老师进行教学。有斗伍些孩子并不芦州知道自己的作文存在陪销蔽哪些问题，导致写作能力不行，可以请一些老师进行辅导教学，找出文章中的问题，从而提升写作能力。
问：初中生的写作能力很差，想要提升水平，应该怎样做？
- 答：初中生的写作能力和人才应该多看一些书籍，多看一些作文，同模猛察消时也应该提高一下自己的能力，在平时的时候也应该认真听讲，这样的能够旦没桥提高自己的综合水平。
- 答：可以多读些优秀作文，多摘抄，多模仿，多背写名言警句，多运用
- 答：一定要激发写作兴趣，将平时的写作训练融入到听说乱桥乱练习当中，通过自己的语言表达来提高自己的写作能力，平时还要多看一些课哗档外书籍消基，记录优美的词汇和句子。
- 答：写作文可能是大多数孩子的噩梦，我觉得，要提升学生得写作水平，以下几点应该注意:
1.端正写作的情绪！这一点很重要，情绪决定一切！许多学生从心里就不想写作文，就想着和老师、和家长耗，很长时间都写不出一个字。所以，想要提升写作水平，首先要从心里愿意提升，这是提升写作水平得重要基础。
2.学会列提纲。这能够从说和写两方面来锻炼。说话前有意识的培养自己把要说得内容分成几点，不会整理没关系，时间长了就好了。继而引申到写上，事先列好作文得几个主要结构，也就是段意，然后就像答题一样，雀搜把作文填满。
3.平常重视“听”和“看”得积累。其实就是作文资料得堆集。有的孩子家里条件达不到，哪哪友儿也没去过，却能写出优异得作文？请问，他们得资料从哪而来？不就是“听”来得和“看”来的吗？他们是有心人，听过、看过都在脑海里了。还有不少孩子天南顷缓历海北地旅游，但是除了吃喝玩，什么都不去管？到了写作时需要借助外力。“听”和“看”得功夫不到家。
4.学会与人交流。好得作家一定都善于和人沟通，因为他不可能把握所有行业得知识，与不同人交流，正能够补偿这种缺失。孩子和同学、和教师、和家长多多交流，能够大幅度进步孩子的白话表达能力，提升写作能力，还有就是，能够训练孩子得思考能力，这是特别有用的。
5.学会修正作文。好得文章都是修正出来的，这毋庸置疑。经过不断修正作文，孩子能够看到自己写作上的不足，养成谦善得美德；还能够理解优异作文需要得一些细节，然后培养孩子养成细方式好习惯。 - 答：学生应该养成一个良好的阅读习惯，然后也应该多积累相应的素材，不断的枯信练习写作，这样才能够提升自己的水没绝轮平宏备。
- 答：多读书，要提高阅读理解能力，还应该多读书，一定要多接触大自然，每天都应该坚持写日记。
问：如何快速有效地提高初中生的作文写作水平
- 答：关于提高写作能力，这里给你一些思路：
1、细致山历铅观察，追求真实。用眼睛去看，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。学会观察是提高写作水平的第一要素。总的来说，就是缺少观察，没有真实感，因此无从下笔。如何改变这种现象呢?我认为，首先要学会观察。指导学生进行写作训练时，非常重视观察，重视写真实内容。
2、烂卖积累素材，学而致用。书读多了，才能博古通今，写起文章来，才胸有成竹，得心应手。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑速读记忆》软件来提高记忆力和学习效率。在读书的基础上要对所读之书进行熟读精思，融会贯通。积累素材，让它成为自己写作的“活水源头”，并学会运用，使作文内容应笔而生，有如涌泉，滔滔不绝，内容充实有力。
3、提倡模仿，培养兴趣。模仿是借鉴的一种形式，但模仿不是简单的照搬，应当是创造性的借鉴。模仿的特点是针对性强，有法可循，既降低了写作的难度，又收到明显的效果。对于写作水平不高的学生，应积极提倡模仿和借鉴范文，逐步培养写作兴趣，使之循序渐进地沿着写作的道路走下去，逐渐地提高写作能力。虽然模仿是提高写作能力的第一步，但不能一味地模仿，作逗好文开始起步时，可以进行模仿，但入门后，必须脱离仿写，走创新之路，追求自己的写法，有自己的特点。
