问：五年级上册小岛是哪个岛
- 答：五年级上册《小岛》是南沙群岛，古称万里石塘、万里长堤、万生石塘屿等，位于南海南部海域，旅虚北起雄南礁，南至立地暗沙，西到万安滩，东接海马滩，是南海最南的一组群岛，岛屿滩礁最多、散布范围最广的一组群岛。由海南省团键三沙市南沙区管辖。
《小岛》作者是陆颖墨，文章讲述的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为，反映了小岛战士虽然生活艰苦，但他们具有热爱海岛，热爱祖国的赤子之心，表现了将军关心战士疾苦，与士兵平等的高尚品质。
文塌镇巧章给了我们启示：我们如今的幸福生活来之不易；激发了我们的爱国之情，报国之志。 - 答：五年级上册《小岛》是南沙群岛，古称万里石塘、万里长堤、万生石塘屿等，位于南海南部海域，旅虚北起雄南礁，南至立地暗沙，西到万安滩，东接海马滩，是南海最南的一组群岛，岛屿滩礁最多、散布范围最广的一组群岛。由海南省团键三沙市南沙区管辖。
《小岛》作者是陆颖墨，文章讲述的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为，反映了小岛战士虽然生活艰苦，但他们具有热爱海岛，热爱祖国的赤子之心，表现了将军关心战士疾苦，与士兵平等的高尚品质。
文塌镇巧章给了我们启示：我们如今的幸福生活来之不易；激发了我们的爱国之情，报国之志。
问：五年级上册语文15课小岛主要内容。是什么?
- 答：感悟守岛战士甘于吃苦、敢于创造的革命精神及将军与战士同甘共苦的高贵品质。
- 答：《小岛》讲述的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为悉带，反映了小岛战士虽然生活艰苦，但他们具有热爱海岛，热爱祖国的赤子之心，表现了将军关心战士疾苦，与士兵平等的高尚品质。
课文中心思想：战士们为保卫祖国人民的安全，日夜坚守在小小的小岛上。战士们不怕苦，不怕累的精神，他们热爱祖国，热爱小岛的思想感情以及将军的高尚品质值得我们学习，让我们向他们致敬！
《小岛》课文教学目标：
1、知识与能力
(1)能正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文理解“矛洞册盾、喉咙”等词语。
(2)理清文章脉络,概括课文的主要内容。
(3)反复揣摩描写将军的语言、动作、神态等的语句，感悟将军的情感。
(4)体会夸张修辞手法的运用以及环境描写在文章中所起的重要作用。
2、过程与方法
通过对重点词句的品味和感悟，联系上下文等理解将军向小岛敬礼的深意，体会将军纳陆宏的情感。
3、情感与价值
体会守岛部队在艰苦的条件下驻守海岛，保卫祖国的爱国情怀。
教学重点：学习按照事情发展的顺序，用归纳的方法把课文分成若干部分。
教学难点：体会战士们对祖国海岛的热爱，理解“小岛”的真正含义。 - 答：《小岛》讲述的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为，反映了小岛战士虽然生活艰苦，但他们具有热爱海岛，热爱祖国的赤子之心，表现了将军关心战士疾苦，与士兵平等的高尚品质。
课文中心思想：战士们为保卫祖国人民的安全，日夜坚守在小小的小岛上。战士们不怕苦，不怕累的精神，他们热爱祖国，热爱小岛的思想感情以及将军的高尚品质值得我们学习，让我们向他们致敬！
扩展资料
《小岛》课文教学目标：
1、知识与能力
(1)能正确、流利御晌、有感情地朗读课文，联系上下文理解“矛盾、喉咙”等词语。
(2)理清文章脉络,概括课文的主要内容。
(3)反复揣摩描写将军的语言、动镇洞锋作、神态等的语句，感悟将军的情感。
(4)体会夸张修辞手法颤纤的运用以及环境描写在文章中所起的重要作用。
2、过程与方法
通过对重点词句的品味和感悟，联系上下文等理解将军向小岛敬礼的深意，体会将军的情感。
3、情感与价值
体会守岛部队在艰苦的条件下驻守海岛，保卫祖国的爱国情怀。
教学重点：学习按照事情发展的顺序，用归纳的方法把课文分成若干部分。
教学难点：体会战士们对祖国海岛的热爱，理解“小岛”的真正含义。 - 答：小岛讲述了一位将军正在做禅自己管理的悄蠢小岛的所见所闻所启悔陪之所，为反映了小岛战时虽然前悉生活艰苦，但他们有一颗赤子之心表达了他们对祖国大好河山的喜爱。
- 答：《小岛》和亩磨讲述的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为，反映了小岛战士虽然生活艰苦，但他们具有热爱海岛唤斗，热爱祖国的赤子之心，表现了将军关心战士疾苦，与士耐竖兵平等的高尚品质。
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《小岛》讲述的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为，反映了小岛战士虽然生活艰苦，但他们具有热爱海岛，热爱祖国陆耐的赤子之心，早亏春表现了将军关心战士疾苦，与士兵平等的高尚品质。
课文中心思想：战士们为保卫祖国人民的安全，日夜坚守在小小的小岛上。战士们不怕苦，不怕累的精神，他们热爱祖国，热爱小岛的思想感情以及空型将军的高尚品质值得我们学习，让我们向他们致敬！ - 答：感悟守岛战士甘于吃苦、敢于创造的革命精神及将军与战士同甘共苦的高贵品质。
- 答：《小岛》讲述的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为，反映了小岛战士虽然顷模谨生活艰苦，但他们具有热爱海岛，热爱祖国的赤子之心，表现了将军关心战士疾苦，与士兵平等的高尚品质。课文中心思想：战士们为保卫祖国人民的安全，日夜坚守在小小的小岛上。战士们不怕苦，不怕累的精神，他们热爱祖国，热爱小岛的思想感情以及将军的高尚品质值得我们学习，让我们向他们致敬！
《小岛》课文教学目标：1、知识与能力(1)能正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文理解“矛盾、喉咙”等词语。(2)理清文章脉络,概括课文的主要内容。(3)反复揣摩描写将军的语言、动作、神态等的语句，感悟将军的情感。(4)体会夸张修辞手法的运用以及环境描写在文章中所起的重要作用。2、过程与方法通过对重点词句的品味和感悟，联系上下文等理解将军向小岛敬礼的深意，体码游会将军的情感。3、情感与价值体会守岛部雀基队在艰苦的条件下驻守海岛，保卫祖国的爱国情怀。教学重点：学习按照事情发展的顺序，用归纳的方法把课文分成若干部分。教学难点：体会战士们对祖国海岛的热爱，理解“小岛”的真正含义。 - 答：杨克15克小岛主要的内容写了小岛上的人居民在一起快乐的一种生活，体现了这种质朴的因素。
- 答：本文写的是一位将军到我国南海一个小岛上视察的故事 展现了我国海防前哨守不纯姿烧守岛部队的生活 转表现了驻守在小岛上的战士们扎根海岛 艰苦守岛做腔绝的精神圆冲和热爱祖国的高尚 请呗
问：五年级上册语文书15课小岛。是哪个小岛？
- 答：五年级上册课文小岛是指我国的南沙群岛。
南沙群岛，古称万里石塘、万里长堤、万生石塘屿等，位于南海南部海域，北起雄南礁，南雀闷至立地暗沙，西到万安滩，东接海马滩，是南海最南的一组群岛，岛屿滩礁最多、散布范围最广的一组群岛。由海南省三沙市南沙区管辖。
南沙群岛位于南海南部海域，北起雄南礁，南至曾母暗沙，西为万安滩，东为海马滩，是中国最南端散布型群岛，地理坐顷贺弯标为北纬3°35′～11°55′，东经拍李109°30′～117°50′；东西长约905公里，南北宽约887公里，南沙群岛及其所在海域统称南沙群岛海区，简称南沙海区，广义的南沙群岛海域面积约82.3万平方公里，以北纬12°00′00″和中国传统海疆线为界，南沙海区面积为706800km2。其西北与越南遥遥相对，东北与菲律宾隔海相望，南部水域与马来西亚、文莱、印度尼西亚等国沿海相接。 - 答：南沙群岛，古称万里石塘、万里长堤、万生石塘屿等，位于南海南部海域，北起雄南礁，南至立闭颂地简手暗沙拦态嫌，西到万安滩，东接海马滩，是南海最南的一组群岛
