问：怎样教导孩子写作业
- 答：孩子写作业的时候，家长应该从以下几个方面去指导孩子写作业，从而逐步养成一个良好的积极自觉写作业的习惯。
第一点，在孩子写作业的时候，家长可以进行适当的陪伴陪伴的过程中，家长要对孩子写作业的过程进行适当的表扬，比如说孩子的字隐伍写得非常干净，也可以表扬孩子的灶巧或字写得非常工整，还可以表彰孩子的计算速度非常快，也可以表扬孩子的计算非常认真，同时也可以表扬孩子注意力很集中等等，总之要找到一些优点进行适当的表扬，从而提升孩子写作业的积极性。
第二点，孩子写作业的时候，家长要帮宽岁着孩子维持他的注意力，实际上孩子的注意力集中起来是比较困难的，所以在孩子写作业的时候，书桌周围尽量不要摆放过多的物品，同时家长不要做一些吸引孩子注意力的事情，比如说看电视，玩游戏等等。这些都容易吸引孩子的注意力了，把孩子的注意力集中起来，这样他完成的过程就比较快一些。
总之，家长在指导孩子写作业的时候，一定要为孩子积极自觉的习惯养成来努力，而且需要不断地坚持下去，这样才能让孩子越来越好。 - 答：你好！
作为家长，帮助孩子写作业是一件非常重要的事情。在帮助孩子完成作业时，我们要关注孩子的个性特点、兴趣爱好以及年龄段等因素，制定出适合孩子的方法和方案，让孩吵拆子能够在轻松愉快的氛围中完成作业。
首先，为孩子提供一个安静、干扰较少的学习环境，可以让孩子更好地专注于完成作业。家长可以为孩子准备一个专门的学习空间，或者是一个专门写作业的角落，桐宽这样可以帮助孩子分离学习与娱乐的场所，让孩子更容易进入学习状态。
其次，在陪伴孩子完成作业时，家长需要注意自己的情绪管理，以及与孩子的情绪交流。要理解孩子的困惑和疑惑，关注孩子的学习过程，多给予孩子鼓励和支持。同时，家长还可以制定一个时间表或计划表，帮助孩子规划好写作业的时间和顺序，这样可以让孩子更好地管理自己的学习进度。
另外，游戏练习也是帮助孩子提高注意力和思维能力的有效方法。比如传球游戏、填色游戏、凭空画画等，这些游戏既能让孩子在轻松的氛围中学习，也能锻局碰亮炼孩子的思维能力和注意力。
最后，家长需要认识到，写作业是孩子学习过程中的重要环节之一，要让孩子知道完成作业的重要性和意义，而不是简单地完成作业。只有让孩子真正理解学习的意义和价值，才能让孩子更好地进步和成长。 - 答：这样写作业孩子成绩永远不会好
问：如何教育孩子写作业?
- 答：教育孩子写作业是有诀窍的，而且孩子能够认真的完成作业，对父母来说是非常棒的一件事，所以我们需要训练孩子自觉的完成作业，具体有以下几个方面。
第一点,家长要陪伴孩子写作业，在孩子写作业的过程中，家长要陪伴他们写作业，并且在写作业的时候要及时的对孩子的优尺燃棚点进行表扬，比如说孩子字写的非常工整，孩子的计算非常的快等，这些积极向上的语言要马上反馈给孩子，这样的话孩子就会非常的开心，而且完成作业的时候只会越来越棒，越来越优秀，这就是家长陪伴的作用。
第二点，孩子做作业的时候，在他周围不要看电视，也不要看手机，更不能和他说话，谈一些无关紧要的内容，孩子写作业需要注意力十分的集中，所以在他的周围能够吸引他注意力的东西，尽量拿开，这样让他保证始终如一的坚持，认真写作业，通过这些客观条件的控制，可以让孩子能够快速的完成作业。
第三点，要培养孩子独立思考能力，在孩子写作业的过程中，不要告诉他题目怎么做？而是要引导孩子自己独立完成到最后检查时，告诉他哪些错误了，然后陵则再让他独立改正，通过这些方式去培养他独立完成作业的能力。这样孩子就会逐步的脱离家长的陪伴。
培养孩子写作业是一个长期的，循序渐进段扒的过程，需要不断的努力，才能达成更好的方式。
问：如何引导孩子好好写作业？
- 答：1、和孩子沟通时，把祈使句换成疑问句试试。这样做，是为了纯答让孩子由被动接受转换成主动思考。给予孩子充分思考以上问题的时间，并耐心地等待孩子的回答，将简单的一句话分成悄猜三五句来讲，这样转换说话方式。对于孩子来说，经过自己思考，从嘴巴里说出来的话，要比听到的话有用的多。
2、和孩子一起制定学习计划。选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励！制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。
3、让孩子自己制定目标和奖惩规则。让孩子自己制定目标的好处是，孩子会更有参与感，而且当他们完成任务时，他们会更有成就感。目标的制定可以从短期目标开始，比如认真完成作业、启裤型不磨蹭、作业正确率高等等。 - 答：培养读书的好习惯，从小培养银蠢好孩档亏子读书，培养孩子独立思考能力，可以激发孩子的学习兴趣，让孩子能在学习中感受到快乐，让孩子爱上学习，孩子自然锋铅就会好好学习。
- 答：1、沟通时，尽型侍量把肯定句换成疑问句
比如：
“吃完饭了，赶紧去写作业。”换成“我们现在吃完饭了，接下来该做什么？”
“先去写语文，写完语文再写数学。”换成：“你想先写什么？”
“快点写余租渣啊，别磨蹭。”、“认真点啊。”换成“写作业的时候要注意什么？”
这样做，是为了让孩子由被动接受转换成主动思考。
2、给予孩子充分思考以竖悄上问题的时间，并耐心地等待孩子的回答
将简单的一句话分成三五句来讲，这样转换说话方式，一开始，你可能会觉得很累，可能会认为等待孩子自己回答比你直接告诉他答案要节省时间。 - 答：先告诉孩子，学信薯旅习是工作。好好学习。才能有好工作。不会象，父母那样。辛苦劳累。不会的就要问老师。
这样学习，滑凳成绩，越来越好手者
