问：一年级写放风筝的看图写话怎么写？
- 答：一个星期天的下午，小明、小红、和小军来到小河边放风筝。小明的风筝是方形的，小红的筝是……。
- 答：一年级写放风筝的看图写话。
星期天的早晨，小明和小红一起去郊外，放风筝，小明和小红非常高兴。
到了放风筝的地点小明，让小红拿着风筝小明，用手抓起，一把土扬了一下。测团游乎试一下风向。
然后小明让小红拿着线轴，他自己飞快地拿着风筝向前跑去跑出一段距离之后小明把风筝放开。
只见风筝徐徐地升起，而且越磨厅来越高小明又赶紧跑到小红跟前和他一起拉着风筝线，然后他们看着高高飞塌悉起的风筝高兴极了。 - 答：放风筝了。，小朋友都来到了宽阔的草地上。小朋友们特别的高兴。
- 答：范文1：
《放风筝》
在风和日丽的公园里，许许多多的风筝在天飞。它们就像小鸟一样，落了下来版，鼓起勇气。又飞了上权去。
天上有好几个风筝有的是小鱼、有的是小虾、还有的是老鹰……它们都在天上自由自在的飞行。
风姐姐轻轻的吹，风如档筝在天上越飞越高。望着自已的风筝，好像是在玩躲猫猫。一会躲到树后面，一会躲到白云里面……小小风筝你可真会躲。
风哥哥来了，吹起了凶猛的风。风筝飞的更快了！它们好像要跟主人比赛跑步，有的想比谁飞的更高，一低一高，哈哈。这些风筝真好玩。
我们玩的真开心，你们喜欢玩飞筝吗？
范文2：
（放风筝）
在一个阳光灿烂的星期天，专小丽、明明和小华属一起到公园去放风筝。
公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。
小丽带来了她心爱的青蛙风筝，明明拿来了他精致的小鱼风筝，小华则捧来了他刚做好兄橡明的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个"小黑点"。明明和小华手也痒痒了，急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一羡告起捉迷藏。
他们玩得真开心啊！ - 答：如果一年级的话，写看图说话，这个非常简单，你就图画上有什么你就写什枯租么就行了，主要可以总结出以下几点？一定是要时间，地点，人物，事情，表情都写完整，这一篇看图说话就可以得到，最起码得是八九分吧！如果是十分的题一定要交代清楚因为是一年级的孩子和汉字，也没有学几个所以嗯，只要把这几个要素给他交代清楚就可以了
第一要先给他一个时间，对图画当中画的是春天啊，还是夏天还是秋天？这个从哪可以看出来？第一是可以从孩子的衣着上面以看出来，还有就是从图画当中的植物可以看出这是一个什么季节，这个你可以写秋天的一天，或者是呃夏天的一天，或者是星期天，这个时间就定了
第二就是地点，你要看这个在哪儿？是在郊外呀，还是在田氏迅野？还是在花园这个你从图画上面就可以看出来了，如果上面没核兆有山的话，你可以写一下小山呀，小贺呀，什么的，如果没有的话，上面有什么你写什么就可以了
第三就是人物，人物都有谁？上面有谁你就写谁？随便给他编一个名字，男生要写男生的名字，女生要写女生的名字，这个属于人物
第四就是事情，看他们在干什么？比方说他们都在放风筝，你就可以写谁和谁一块放风筝，或者是看到其他的孩子有看风筝的，你也可以稍微一笔带过
第五就是看一下他们的表情，这个稍微写一下就可以了，如果他们脸上是微笑的，你就说他们玩的很高兴就可以了
哦，这一题题目呢？你也没有给图画，所以嗯，我就按照我这有一张图画来跟你说一明一下就可以了，你可以按照我这个来写一篇，一般不超过20个字的，因为是一年级的小学生，汉字就没学几个
春天来了，星期天我和小红到郊外去放风筝，我们来到一块空旷的田野，然后风筝随着小风慢慢的飘上天空，我们玩的好高兴啊！
就这一小段话，相对于一年级的孩子来说，嗯，就算可以了 - 答：看图写话（放风筝）（范文）
在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。
公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚晌滑册蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。
小丽带来了她心爱的青蛙风筝，明明拿来了他精致的小鱼风筝，小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，最后变成让枣了天空中的一个"小黑点"。明明和小华手也痒痒了，急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。宴宏
他们玩得真开心啊！ - 答：首先可以描述图画中的事物，迅槐比如说放风筝时含薯的天气，周围的环境，图画中有哪些事物是特别突出的，都要描写出来
其次，可以展开联想，描写风筝的样子，包括形状，大小等等，亩老友同时要描述放风筝的主要人物
最后，描述放风筝的心情，以及自己的收获 - 答：放亏尘风虚空局筝看图写话差让
- 答：今天天气很好，暖风拂面，妈妈带我来薯大李到公园放风筝数迟，我的风筝是一个漂亮的大蝴蝶，五颜六色的翅膀迎仿罩风飘扬，抬头看，天空中各种风筝都在争先展示自己，有翱翔的雄鹰，有长长的蜈蚣，各色各样，永争第一。今天真是快乐的一天。
- 答：在一个星期天的下午小明、小刚和小红一起去宽阔的草地上放风筝……他(她)们就开开心心地一起回家了。
问：放风筝看图写话作文
- 答：导语：如果风筝飞翔稳定时，可把风筝系在树干或物体上，任其飘浮，而在风向及风力不稳定的情况下，则必须随手操纵。接下来我整理了放风筝看图写话作文，文章希望大家喜欢！
放风筝看图写话作文
春天一个星期六的下午，小军和小明来到了花园里放风筝。小军在草地上埋碧慎快乐的放飞起来风筝，把花儿不小心给碰到了。小明看见，蹬了下来用手扶起花儿。一阵风儿吹来，清香扑鼻。花儿好像在说：“谢谢你！小朋友”。
花丛中飞出了几只蝴蝶和蜻蜓，看着天上的大蜻蜓高声呼喊：“朋友，快下来我们一起玩”，等了好半天，也没有见慧早到大蜻蜓回答。这时飞来了两只鸟儿微笑的说：“这是风筝做的蜻蜓，它是听不见的”，蜻蜓和蝴蝶说：“噢，我知道了！”
啊！风筝真的`好奇怪！
放风筝看图写话作文
在春暖花开、春风拂面的日子里，小朋友们拿着各种各样的风筝来到了绿草如茵的草地上放飞。瞧、不一会儿，五颜六色的风筝徐徐上升到空中，有漂亮的花蝴蝶，凶猛的蜈蚣，威武的雄鹰，可爱的蜻蜓……它们在空中争相比赛，表演着各自的本领，有的飞得越来越高，有的在空中旋转，有的跳起舞蹈……
小朋友们看着自己的风筝在空中飞翔，高兴地手舞足蹈起来；在边上观看的小朋友们也拍手欢笑，欢快地追逐着飞翔的风筝……在这片晴空万里的草地上到处都充满着欢声笑语。
放风筝看图写话作文
春天来了，星期天天气晴朗，天空上飘着有几朵白云，春风从天空中轻轻地风过来。小明和小刚都是心情很高兴地去公园放风筝。我们到了地里看到小草发芽地全是绿油油的，五颜十色的花儿里有几只蝴蝶，蜜蜂在采蜜。
小刚拽着线，拿着线往东跑风筝飞了起来，又落下来了，唉，小明说：弯敬“不要放弃啊！”我们一起加油放呀放呀放，又飞了。玩累了，但我们玩得很开心。
