问：阅读和写作的关系
- 答：阅读和写作，关系密不可分:
第一、阅读帮助我们更猛野喊好地去写作。叶圣陶先生说过：阅读是吸收，写作是倾吐。究其关系，就是一个输入和输出的关系。
我们不光要读脊哪小说，还要读各类书籍，比如文史类的、某一专业领域类的、外国文学作品、各种工具书等等。只有多读，我们才会在写到某个题材的时候有话可说，文思如泉涌。
在读书的过程中，我们要学习别人如何写句子、写段落、写情景、写人物的心理描写等等。只有阅读才能丰富我们的词汇，提升我们的文笔，以及给我们带来写作灵感。
此外，利用阅读进行创作，我们还可以写书评、短评、人文故事、读后感、读书笔记、随笔等等，总之，阅读是写作的基础，写作是阅读的结果。只有阅读和写作相结合，我们才能越走越远！
第二、怎样利用阅读提升文笔。枝野其中有如下方法：比如分析一篇文章的写作手法、起承转合、谋篇布局；比如分析爆文和干货文章的写作套路、框架；比如揣摩和学习、模仿经典作品等等，这些都可以提升我们的文笔。
第三、如何读一本书？首先，我们要了解作者生平及书中的讲的故事内容；其次，我们要记录书中经典句子和优美词汇，还有输出心得感悟。最后，不同的书我们选择不同的读书方法。
散文，重点看叙述方法和情感表达；议论文，重点看文章结构；小说，重点看情节安排、人物刻画、细节描写等。
第四、阅读要获得的结果。有如下几点：可以帮助我们了解各种文体的写法；可以学习前人的思想；可以丰富我们的素材库；可以把所学知识应用到实践中去。
总之，阅读和写作相辅相成，没有阅读的写作文章是空洞的、枯燥乏味的；同样，只有阅读，没有写作，那我们的思想就得不到沉淀，文笔不会提高。阅读拓展了我们的思维，使写作具有了无限可能！
问：读和写的关系
- 答：读，是写的一个基础。古人有云：“读书破万卷，下笔如有神。”一个人能不能写出好文章，与他读书的多与少，有着很大的关系。然而读书并不一定非写作不可，读了书的人也不一定都能够写作。世上的读书人不少，真正能够从事写作的人并不多。过去曾在那儿听说过，有人读了很多书，连《资治通鉴》都背得出昌茄来，可是写一张取伞的便条，一写就是五耐改察千多字，比天书还难懂。可见读书与作文，有时候它还扯不上关系，至少写作，它不是一个大众的事。每个人都应该尽可能的学会写点东西，但是写作的目的，不应只是为了当作家，写歼袜作也不只是为了拿出去发表，通过练习写作，学会准确地表达自己所想表达的东西，才是主要的。写，是表达的一种方式。
- 答：阅读与写作之间的关系是非常密切的。二者之间相铺相成，相互促进。老师说过，读与写就相当于吸、呼之间的关系，读是吸，吸取更多有价值的营养，而呼也就是把自己所汲取的营养展现出来，只要发挥好，那么这就是一篇文章。侍运阅读与写作之间有着密不可分的哲学家费尔巴哈说过，情感只能为情感所了解。这句话说的很 好，我觉得和写作也颇有联系的。链尘只有广泛阅读，我们才能积累语言，才能提高语言的表达能力和接受能力。阅读是积老唤梁累，写作是运用。
- 答：读是用嘴，写是用手，都是人的表达行为，读用耳听，写用眼看，人用不同的方式接受读和写。
- 答：读和写是相辅相成的，也是不可分割的两个部分，同时也是相互促进的。
问：阅读和写作的关系是什么
- 答：按照我们说的方式进行分析阅读，第一阶段四个规则的关键词分别是“分类”“整体说什么”“分别说什么”“干什么”，按照这个系统方法进行阅读就会发现跟写作的规则一样，的确两者的关系密切 。
1
分析性阅读裤高
分析性阅读是分析性写作笑指的基础，反过来说呢这个分析性写作，它就是一个分析阅读的碰纯配读书笔记，或者叫读书报告。
2
一体两面
阅读与写作，输入与输出，一体两面；
1. 互利互惠体现在读的好也会写的好，
2. 相互制约体现在写不出来是因为读的不够，写的不好是因为读的不对。
3. 一举两得体现在提高阅读能力和写作的水平的关键都是勤奋的实践和运用，而且两者往往可以同时进行锻炼，也就是练习阅读能力的同时就练习了写作能力。就像提高其他技能一样，比如弹钢琴啊打球啊这个能力一样，要在不断的重复性训练中才能得到提高。
不同之处在于作者从一个框架开始赋予文字生命添加血肉，读者从“发现”书中隐藏的框架开始，进而发现作者的意图。
