不疯的松鼠这篇文章的写作背景
问：《松鼠》的写作背景？
- 答：《松鼠》的写作背景：布丰从小受教会教育，爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。布丰是人文主义思想的继承者和宣传者，在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物。他写的《松鼠》便是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。
问：松鼠这篇文章出自什么作者是什么国的什么他用了多少年的时间写的巨著住什么？
- 答：作品出处布丰文选
作者布丰（或布封）（1707－迅派1788），十八世纪法国博物学家、作家。用40年时间亩禅贺写成36卷巨册的《自然袭基史》。
问：松鼠是一篇什么文章？
- 答：《松鼠》介绍松鼠的外形、性格、行为三方面的特征和生活习性，展示了松鼠的漂亮、驯良、乖巧、讨人喜欢，表达了作者对松鼠的喜爱之情，激发读者热爱小动物、热爱大自然的情感。
《松鼠》这篇课文选自（ 布丰）的《 布丰文选》。
扩展资料
《松鼠》这篇课文可分五部分。
第一部分：准确地说明松鼠是“很讨人喜欢”的一种小动物。
第二部分：从松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食的样子写它的漂亮。
第三部分：从它机灵的动培轿型作和生活习性，写出它是一种活泼、有趣、驯良的小动物，加深了“讨人喜欢”的印象。
第四部分：写松鼠乖巧的习性和松鼠搭窝的方法。
第五部分：写松鼠的多产，毛的色泽，肉、毛、配猜皮的用处，说明它有较高的经济价值，补充了帆搜“讨人喜欢”的内容。
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